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防溺水安全教育班会教案的模板

作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应当怎么写才合适呢?下面我给大家整理了防溺水安全教育班会教案的模板，希望大家宠爱！

防溺水安全教育班会教案的模板1

教学目的:

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。

2.初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自我能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分本事。

教学重点：学习溺水安全的基本学问，培育有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入

小伴侣，此刻是什么季节对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办可是今年有好几个小伴侣因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自我的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。

二、防溺水教育

小伴侣们，我们怎样使自我不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：

(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点

(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是同学们的小伴侣，很多同学都不会游泳，假如觉察有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品

本学期__学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：

这几个小伴侣违反了哪些安全规则

我们应如何遵守安全规则

(2)把小伴侣的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说

说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。

三、小结：

(1)经过这节课的学习，你懂得了什么

(2)教师小结：人的生命仅有一次，美妙欢乐把握在你的手里，期望你们经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全教育班会教案的模板2

教学内容：

学习游泳安全学问，学习溺水安全的基本常识，培育有关防范力。

教学目标：

情感目标——提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。

学问目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

能力目标——自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分能力。

教学过程：

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。

今日我们要学习的主题是防溺水教育。

二、新授

1、游泳中要留意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生商议?：在游泳时要留意哪些问题?

学生分组商议?以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的`地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，教师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)觉察溺水者如何将其救上岸。

教师进行具体讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法。

未成年人觉察有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱惜法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生依据教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番