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幼儿园中班《母亲节》教案（精选8篇）

幼儿园中班《母亲节》教案篇1

活动目标：

1、让幼儿懂得母亲的艰辛，能用实际行动向妈妈表达感激之情。

2、知道母亲节的来历，能用完整的语言进行表达。

活动准备：

切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。

活动过程：

一、谈话导入

师：今天刘老师把你们的妈妈请到班上来做客，你们应该做什么呀？（欢迎）

师：那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢？

师：对，因为昨天是母亲节，可是你们又没上幼儿园，老师不知道小朋友们

是怎样给妈妈过的节，所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了，你们高兴吗？

那谁知道母亲节是怎么来的呢？你们想听母亲节的故事吗？

二、听母亲节的故事，帮助幼儿理解节日来历

1、有表情地讲故事。

最早的母亲节只有希腊才有，古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过

母亲节。后来母亲节传到英国，英国人把八月一日那一天作为母亲节。在这一天，

在外面上班的人都会回家，给他们的妈妈带上一些小礼物，做一些让妈妈高兴的

事情。

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现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的，因为她想到她的妈妈在生前

为教堂服务了25年，非常的幸苦，于是想创立一个母亲节，来感谢全世界幸苦

妈妈们。为了实现这个愿望，安娜写了很多信给许多有名望的人，希望他们支持

她创立一个母亲节，最开始的时候没有什么理会她，但是她不放弃，最后她终于

还是成功了，他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。现在美国、加拿大、墨

西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节，而且全

世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。

2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。

1）你们知道母亲节是那一天吗？

2）安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢？

3）哦！妈妈们很幸苦，那你们的妈妈辛苦吗？为什么？

（幼儿先讨论2-3分钟，讨论之后请3—4个幼儿从不同的方面诉说妈妈的

辛苦）。

师总结：小朋友们说的真好，妈妈的爱是伟大的，妈妈是最爱我们的`，天

冷了及时给我们加衣服，生病了是妈妈一直守候在我们的身旁，好吃的东西留给

我们，自己却舍不得吃一点。上班辛苦，下班回家还要操劳，忙着做饭，忙着洗

衣……听了你们说了妈妈的幸苦之后，老师看到我们妈妈的眼睛红红的，湿润了，

此时此刻，妈妈是幸福的，也是甜蜜的。因为妈妈的辛苦没有白费，小朋友们也

同样的深爱着妈妈。老师看到这一幕非常的感动，因为老师在听你说到妈妈幸苦

的时候，从你们的表情中发现，我们的宝贝们是特别心疼妈妈，这证明你们是很

爱妈妈的，也很感谢妈妈为我们做了那么多的事情。孩子们请起立，我们大声的

对妈妈说一声：“妈妈我爱您！”

三、幼儿回忆昨天是怎样给妈妈过节的

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师：你们那么爱妈妈，昨天就是五月的第二个星期日，你为妈妈过母亲节了

吗？是怎么过的？（鼓励幼儿说得不同）

师：恩！小朋友做了很多的事情来为妈妈过节，但是老师看到个别小朋友红

着小脸，把头埋得深深的，我知道他这次当了一个小马虎，忘记给妈妈过节了。

不过没有关系，我知道你们还是很想给过妈妈母亲节的，今天老师把妈妈们都请

到了现场，让我们再为妈妈过