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山东省济南市2024-2025学年高一化学上学期学情检测(期末)试题
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Mg24S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Ba137
一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)
1.碳中和是指排放总量和削减总量相当。我国提出在2060年前实现碳中和,这对于改善环境实现绿色发展至关重要。下列措施中不能实现碳中和的是
A.大规模开采南海可燃冰作为新能源
B.以和为原料生产碳氢合成燃料
C.研发能够高效汲取和利用的新型电池
D.加大新技术在碳捕获、应用与储存等领域的运用
2.劳动成就幻想,创建美妙生活。对下列劳动实践项目的缘由说明错误的是
选项
实践项目
缘由说明
A
社区服务:宣扬垃圾分类,提倡环保出行
便于资源再利用,防止污染环境
B
爱好活动:新榨果汁提取液可使酸性溶液褪色
果汁中含有还原性物质,能氧化高锰酸钾,使其褪色
C
家务劳动:用白醋清洗水壶中的水垢
醋酸酸性大于碳酸
D
自主探究:加碘食盐溶液不能使淀粉溶液变色
食盐中碘元素以化合态形式存在
A.A B.B C.C D.D
3.下列有关化学科学的成果,描述正确的是
A.阿伏加德罗提出原子论,为近代化学发展奠定了基础
B.波义耳提出了氧化学说,使近代化学取得了革命性的进展
C.拉瓦锡最早发觉了氯气的存在
D.我国科学家屠呦呦发觉并提取出了青蒿素,有效降低了疟疾患者的死亡率
4.嫦娥五号将月壤等样本胜利带回地球,科学家用充溢氮气的人造水晶容器进行了保存。深化探讨表明月壤富含Fe、He、、、FeO、CaO等物质,下列说法错误的是
A.氮气可爱护月壤样品中低化合价的成分
B.CaO属于碱性氧化物
C.通过月壤样品组分推想,该样品中Si元素的含量最高
D.科学家在分析月壤时,运用了视察、分类、试验、比较等方法
5.如图所示,在蒸发皿中放一小块钠,加热至熔化成小球时,用玻璃棒蘸取少量无水粉末与其接触,瞬间产生刺眼的火花,同时有红色物质生成。下列说法错误的是
A.钠受热易熔成小球说明其熔点低
B.钠与粉末反应时放出大量热
C.肯定条件下,Na可与反应生成Cu
D.将无水粉末改为溶液,反应现象相同
6.下列试验室中试剂保存的方法错误的是
A.钠通常保存在煤油中
B.少量白磷储存在冷水中
C.溶液保存时,通常在溶液中加少量的单质铁
D.硝酸银及高锰酸钾通常都保存在棕色试剂瓶中,防止其见光分解
7.从试验平安的角度分析,下列做法正确的是
A.金属钠着火时运用干粉(含碳酸氢钠)灭火器灭火
B.验证碳酸氢钠固体热稳定性时,试管口应略向下倾斜
C.浓硫酸溅到皮肤上,马上用稀氢氧化钠溶液冲洗,再用水冲洗
D.向铜和浓硫酸反应后的试管中加入水,溶液显蓝色证明有硫酸铜生成
8.某化学探究小组按如图所示进行燃烧试验时,发觉烧杯中酸性溶液褪色。若将烧杯中的溶液换成含有少量KSCN的酸性溶液,溶液呈红色。据此推断下列说法中错误的是
A.该条件下部分反应生成了
B.本身有强还原性,可以使酸性溶液褪色
C.酸性溶液中发生离子反应为
D.将烧杯中溶液换成淀粉溶液,溶液变蓝能验证生成物具有氧化性
9.下列试验操作正确或试验设计能达到试验目的的是
A.制备氢氧化铁胶体
B.除去二氧化碳中的氯化氢
C.证明钠的密度小于水的密度但大于煤油的密度
D.利用过氧化钠与水反应制备氧气,且随开随用、随关随停
10.如图是N元素及其化合物的“价—类”二维图。
下列说法正确的是
A.试验室采纳向上排空气法收集A
B.化合物B的水溶液能导电,证明B是电解质
C.限制不同的反应条件,C与E也能相互转化
D.两支玻璃棒分别蘸取B的浓溶液与D的浓溶液,靠近后会产生白雾
11.硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大,但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注,下列说法正确的是
A.和均为有刺激性气味的红棕色气体,是酸雨的主要成因
B.汽车尾气中的主要大气污染物为NO、、和PM2.5
C.植物干脆汲取利用空气中的NO和作为肥料,实现氮的固定
D.工业废气中的可采纳生石灰法进行脱除
12.将碳和浓反应产生的气体X通入盛有足量溶液的洗气瓶中(如图),有白色沉淀产生,下列说法正确的是
A.洗气瓶中产生的沉淀是和的混合物
B.洗气瓶中发生的离子反应可能为:
C.处逸出的气体能使澄清石灰水变浑浊,说明反应产生了
D.若将溶液改为煮沸后冷却的溶液,仍会有白色沉淀产生
13.如图所示,向密闭容器内可移动活塞的两边分
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