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团圆过中秋培智教案

团圆过中秋培智教案1

一、设计思考

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩

的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆

和合家团圆的美好氛围。

二、主题目标

1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解

中秋节的有关风俗习惯。

2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对

节日的感受。

3、在活动中感受节日的欢乐气氛。

三、活动准备

1、各色彩纸若干，作画工具

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

四、活动安排

了解中秋节的来历

1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋

节，是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

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3、了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗？你们知

道中秋节要吃什么吗？

制作纸灯笼

（一）导入活动

师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

（二）讲解示范：

1、提问：你看到过什么样的灯笼？

2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样

的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么

灯笼。

4、老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个细长条，打开

后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

5、将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中

间处。

（三）幼儿操作：

重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。

难点：流苏尽量剪细。帮助能力弱的幼儿完成作品。

（四）展示作品：

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幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和

欣赏。

团圆过中秋培智教案2

一、介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中

秋节。

二、欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝

1、中秋节吃什么？

2、分享：

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。

凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还

是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

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裁缝师傅给她量了尺寸让她五天