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小学数学信息技术校本研修总结

小学数学信息技术校本研修总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和

教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们及时找出错误

并改正，我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么

样的？下面是小编精心整理的小学数学信息技术校本研修总结（精选7

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学数学信息技术校本研修总结1

一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目

标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，

并在学校领导的大力支持和帮忙下，我们加强教研力度，采取课题牵

动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主

攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下

几方面总结如下：

一、教学常规工作管理

从整体优化出发，加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发

挥教研组、备课组的功能，开学初，我组用心响应学校的号召，明确

树立群众质量意识，信息资源共享，认真落实了群众备课制度，由备

课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。据抽查，各备课组至始至

终都能认真执行。

二、教研组建设

根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨

论，制定了工作目标和具体计划，有定期的教研活动制度、备课制度、

相互听课制度、教研组活动记录。组内教研气氛浓厚，各教师听课都

在15节以上，年轻教师都用心参加各种进修、培训活动。全组教师团

结协作凝聚力强，有良好的师德师风。

三、教科研活动

1、加强年级组听课、评课活动。本学期，各年级组老师，用心开

展群众备课，每次研讨课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图

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和详细教案，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在的

问题，各教研组成员提出了许多改善推荐。我们教研组尤其重视评课

及反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的说

课、评课活动。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做

到优质资源共享。

2、本期我们数学组与银田学校数学组进行了校际交流活动。由王

芳、张玉民、彭映梅执教的三堂课体现了我们数学组的群众智慧，得

到了各级高度评价。

3、课题组成员以课题带动全组成员进行“小学生数学学习中两极

分化的成因及对策”研究，全组成员在课题研究中都得以提高业务潜

力以及教学水平。

四、工作实绩

1、王芳执教的《粉刷围墙》集全组之智慧，在“我是主席小同学”

的主题竞赛活动中获得一等奖。

2、成岚宇老师在湖南省数学老师风采演讲中获得二等奖。

3、蒋而乐老师在说课比赛中获得韶山市一等奖、湘潭市二等奖。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期透过一系列的

活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进

步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情

投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

小学数学信息技术校本研修总结2

一个学期的工作即将结束，下头我对上学期的工作作一总结，为

新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作

本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，认

真备课、上课、