幼儿园课程实施方案(完整版).pdf

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幼儿园课程实施方案(完整版)--第1页

方案编号:YT-FS-8580-77

幼儿园课程实施方案(完

整版)

DevelopDetailedRulesBasedOnExpectedNeedsAndIssues.AndMakeAWrittenPlanForTheLinksToBe

CarriedOutToEnsureTheSmoothImplementationOfTheScheme.

深思远虑目营心匠

ThinkFarAndSee,WorkHardAtHeart

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幼儿园课程实施方案(完整版)--第2页

商业解决方案|BUSINESSSOLUTIONS

方案书编号:YT-FS-8580-77

编订:******

批准:******

幼儿园课程实施方案(完整版)

备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进

行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况

进行修改和使用。

一、园所分析

我园是一所1989年独立办园的年轻学校,是上海

市二级一类幼儿园。生源充足,设施设备先进,适应

教改需求。98年至今,我园在音乐教学上进行了较深

入的实践探索,积累了一定的适应农村幼儿发展需求

的音乐教学经验,并向音乐艺术的整体化的办园特色

努力。

课程实施的基本条件分析

表格略

二、课程组织及任务

1、课程组织

我园成立课程部,下设课程领导小组、基础课程

部和特色课程部。课程领导小组由园长、课程部长、

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商业解决方案|BUSINESSSOLUTIONS

教研组长等组成,主要负责幼儿园课程方案的制定、

评价、调整及师训等。各教研组在课程部的指导下负

责本年级组课程的组织、实施。

2、职责任务

规划幼儿园课程设置框架,科学制定各类型活动

的时间和比例,制定和调节不同季节的作息时间安排

表,负责课程和教学评价,定期组织课程设计和组织

实施的会议,负责幼儿园课程资源库的建立和补充完

善等。

三、课程理念

以幼儿发展为本,尊重并提供幼儿身心发展的基

本需求,尊重并提供幼儿个性发展的需求,尊重并提

供幼儿地域文化发展的需求。

四、课程目标

仁爱之美:感恩、关爱、欣赏、

个性之美:大胆、勇敢、自信

礼仪之美:洁净、礼貌、谦让

创造之美:想像、创造、审美

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