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劳动教育与大学生日常行为养成【6篇】
劳动教育与大学生日常行为养成【6篇】
劳动教育与大学生日常行为养成1
经过一个星期的劳动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报,我们
付出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华。
欧文先生曾经说过这样一句话“完善的新人应该是在劳动之中和为了
劳动而培养起来的”,恰是这次劳动周,让我对这句话有了更真切与深入
的理解。劳动周期间,我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳
动,有的在宿舍打扫卫生,冲洗公共卫生间?在这些岗位做的事情都很小,
也很琐碎,需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做
一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做
好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一
屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。
这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的
今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的
重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问
题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能
适应它。我们应该做我们力所能及的事情,由此联系到我们以后的工作,
就业,对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活,需要靠技能来创造
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劳动教育与大学生日常行为养成【6篇】
明天,因此更需要具有吃苦耐劳的精神,这次劳动使我体会到了工人的艰
辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样
轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的.艰辛和劳动创造世界的真理,
避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,
帮助我们树立正确做人的态度。
劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的
人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,
兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的
社会主义新人。
劳动教育与大学生日常行为养成2
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高
的文大学生劳动心得体会化素质,应当积极参加劳动。_曾在八荣八耻中明
确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事
做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多
道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大
了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我
评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集
体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进
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劳动教育与大学生日常行为养成【6篇】
了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想
的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不
讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,
学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱
看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳
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