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河南城建学院本科课程设计报告
河南城建学院
电子技术基础课程设计报告
题目:数字频率计
姓名:
学号:
专业班级:
指导教师:
所在院系:电气与电子工程系
指导教师评语:
1
河南城建学院本科课程设计报告
成绩:
摘要
频率计又称为频率计数器,是一种专门对被测信号频率进行测量的电子测量
2
河南城建学院本科课程设计报告
仪器。其最基本的工作原理为:当被测信号在特定时间段T内的周期个数为N
时,则被测信号的频率f=N/T。
频率计主要由四个部分构成:时基(T)电路、输入电路、计数显示电路以
及控制电路。在一个测量周期过程中,被测周期信号在输入电路中经过放大、整
形、微分操作之后形成特定周期的窄脉冲,送到主门的一个输入端。主门的另外
一个输入端为时基电路产生电路产生的闸门脉冲。在闸门脉冲开启主门的期间,
特定周期的窄脉冲才能通过主门,从而进入计数器进行计数,计数器的显示电路
则用来显示被测信号的频率值,内部控制电路则用来完成各种测量功能之间的切
换并实现测量设置。
在传统的电子测量仪器中,示波器在进行频率测量时测量精度较低,误差较
大。频谱仪可以准确的测量频率并显示被测信号的频谱,但测量速度较慢,无法
实时快速的跟踪捕捉到被测信号频率的变化。正是由于频率计能够快速准确的捕
捉到被测信号频率的变化,因此,频率计拥有非常广泛的应用范围。
在传统的生产制造企业中,频率计被广泛的应用在产线的生产测试中。频率
计能够快速的捕捉到晶体振荡器输出频率的变化,用户通过使用频率计能够迅速
的发现有故障的晶振产品,确保产品质量。
在计量实验室中,频率计被用来对各种电子测量设备的本地振荡器进行校
准。
在无线通讯测试中,频率计既可以被用来对无线通讯基站的主时钟进行校
准,还可以被用来对无线电台的跳频信号和频率调制信号进行分析。
常用的频率测量方法有测频法、测周法、测周期/频率法、F/V与A/D法。
本文阐述了用测频法构成的数字频率计。
目录
3
河南城建学院本科课程设计报告
1.概述…………………5
1.1设计目的………………5
1.2设计要求………………5
1.3设计技术指标与要求…………………5
2.总体方案设计及硬件设计……………6
2.1设计方案………………6
2.2硬件设备………………9
3.各模块设计……………10
3.1控制电路波形示意图…………………10
3.2单元电路设计…………10
3.2.1衰减放大整形系统…………………10
3.2.1时基电路………………
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