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高等学校英语应用能力考试（A级）翻译策略解析

【摘要】本文以高等学校英语应用能力考试（A级）历年真题为例，解析了

翻译测试中应用的策略，以期对参加应试的高职高专学生和从事高职高专英语教

学的教师有所帮助。

【关键词】应用能力；考试；翻译；策略

高等学校英语应用能力考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依

据，既测试语言知识也着重测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外

业务有关的内容，并侧重后者，实用性内容约占60%。[2]

翻译测试的比重占20%，有两种题型，一种题型是选择题，另外一种题型是

段落翻译，要求考生完整地翻译出一则篇幅较短的文字。在这两种题型中，第一

种题型则比较注重答题技巧，第二种题型考查考生的英语综合水平。笔者通

过分析高等学校英语应用能力考试（A级）历年真题，总结了常用的翻译策略，

旨在提高学生的翻译技能。

一、词义的选择

英汉两种语言中一词多类、一词多义的现象普遍存在。一词多类指同一个词

属于不同词类，每个词类又具有不同词义。一词多义指同一个词在同一个词类中

不同的含义。因此，在翻译过程中，要学会根据具体情况，选择最确切的词义。

例1：BackedbyloansfromtheAsianDevelopmentBank，thelocalgovernment

isaimingtoteachthefarmershowtorunasuccessfulbusinesswithfarming

techniques.【2006年12月第63题】[1]

A.为了偿还亚洲开发银行的贷款，当地政府努力教导农民如何成功地利用

农业技术。

为了获取亚洲开发银行的贷款，当地政府教导农民如何通过发展农业技术来

办好企业。

偿还了亚洲开发银行的贷款后，当地政府力求教导农民依靠农业技术成功地

进行生产。

在亚洲开发银行贷款的支持下，当地政府致力于教会农民如何利用农业技术

成功地经营。

在此句中，back为动词，表示“支持”，因而最佳答案为D。

例2：Muchaswewouldliketocooperatewithyou，wejustcannotacceptyour

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offer，asyourpriceistoohightobeworkable.【2011年6月第64题】[1]

虽然我们非常愿意与你合作，但我们不能接受你的报价，因为价格太高，无

法运作。

即便我们进行过多次合作，但是这次我们只能提供价格，因为劳动力成本在

上升。

虽然我们合作得很愉快，但是我们不能继续为你提供帮助，因为你们的报价

太高。

尽管我们有诚意和你合作，但是我们无法接受你的帮助，因为你所开的价格

实在太高。

offer在此句中作为名词，表示“报价”，因而最佳答案为A。

二、转译法

英语和汉语两种语言属于不同语系，在词类构成方面有很大的不同。比如，

英语有动名词、定冠词、关系代词等，汉语就没有。要确切地表达原文，使译文

通顺自然，需要改变原文语言形式，转译法就是常用的翻译策略之一。

例1：Thesalesserviceincludesinstallationandtrainingwithinoneweekof