二年级上册数学教案八 数学广角搭配|人教新课标(2022秋).pdfVIP

二年级上册数学教案八 数学广角搭配|人教新课标(2022秋).pdf

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二年级上册数学教案八数学广角搭配|人教新课标(2022秋)--第1页

二备课时刻

二年级主备人:执教人:

学授课时刻

广

二年级上册数学教案八数学广角搭配|人教新课标(2022秋)--第1页

二年级上册数学教案八数学广角搭配|人教新课标(2022秋)--第2页

(202

2秋)

课题:数学广角-搭配

知识与技能:1.通过观看、推测、比较、实验等活动,找出最简单的事

物的排列数和组合数。

2.感受数学与生活的紧密联系,激发学习数学、探究数学的浓厚爱好。

3.初步培养有顺序地、全面地摸索问题的意识。使学生在数学活动中

养成与人合作的良好适应。

目过程与方法:培养学生动手操作及独立摸索能力,合作交流的能力及团结协作的

标良好品质。

情感态度与价值观:经历知识形成的全过程,体验探究的乐趣;感受到数学与

生活的紧密联系,体验到生活中处处有数学。

法治目标渗透:《小学生守则》

教学重点:使学生找出最简单的事物的排列数和组合数。

教学难点:培养学生有序地全面地摸索问题。

教师教法:启发、引导

学生学法:合作探究

教学手段:课件辅助

教学预备:练习本、课件、1角、5角、1元人民币

教学课型:新授教学课时:1

教学过程:第一课时

教学环教师导学学生活动设计意图

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二年级上册数学教案八数学广角搭配|人教新课标(2022秋)--第3页

师:小朋友们:你们喜爱做游戏

吗?1.以游戏引入

新课,提高学生

生:喜爱的积极性。2.进

行数字组合游

戏,让学生独立

师:今天这节课我们就来做游戏,

摸索。

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