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PEP

Unit1MyclassroomPartC

Book3

1.能听懂、会说、认读A、B部分Let’slearn、Let’stalk中的单词和句子，并能在

教

真实情景中运用。

学

2.完成Tasktime中的活动。

目

3.能正确做出Let’scheck的听力部分。

标

4.了解、听懂本单元的小故事。

与

5.会唱歌曲Intheclassroom。

要

6.了解西方国家相互尊重、体谅对方的有关文明礼仪并开展小组合作学习。

求

重点本单元知识的准确运用。

难点了解并表演小故事

教具教学课件单词、句子卡片

教学教学问题

师生活动

环节最佳解决方案

1.Singthesong“Intheclassroom”

P

r

e

p

a

r

a

t

i

o2.Review:

n教师出示单词卡，生集体读分排读开火车读。

准3.师将本单元单词编成chant:

备Look,look,look,

活This,this,thisismyclassroom.

动Wall,wall,thewalliswhite.

Floor,floor,thefloorisbrown.

Teacher’sdesk,teacher’sdesk,theteacher’sdeskisyellow.

Fan,fan,thefanisblue.

Computer,computer,thecomputerisblue,too.

生跟随老师学说。

【设计意图】使枯燥乏味的单词通过不同的形式得以复习与巩固。

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