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课程设计任务(数电)--第1页

总体要求

一、设计过程要求

分小组进行，各组组长要组织本组同学积极进行任务的研究，定

期组织小组讨论、汇总方案，制定活动计划，做好活动记录。

二、设计成果形式

至少要完成设计报告，有兴趣、有条件的同学最好能做出样品，

进行调试。

附件1：活动计划、记录表

附件2：设计报告格式样例

附件3：任务要求

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课程设计任务(数电)--第2页

附件1：《模拟电子技术》课程设计活动计划、记录表

2009级自动化专业班组组长：

活动时间参加人

序号活动内容活动记录

活动地点（排名分先后）

1

2

……

……

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附件2：

大庆师范学院

模拟电子技术课程设计报告

设计课题:

组长:

组员：

学院:物电学院

专业:自动化

班级:2009级（）班

日期2010年9月—2011年1

指导教师:刘宇

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课程设计任务(数电)--第4页

1.设计任务与要求

2.方案论证与选择

3.电路总图及原理

4.元器件的选择

5.经验体会

附：任务任务分工情况说明

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任务要求

玩具碰碰车电路

该电路能控制玩具车，使之在前进途中碰到障碍时开关S1接通，

电动机反转，使小车向后行驶；在后退途中碰到障碍时开关S2接通，

电动机正转，使小车向前行驶。要求用门电路实现。

光控电子鸟电路

该光控电子鸟能在清晨天刚亮时，发出优美的鸟鸣声，一段时间

后能自动停止鸣叫，夜晚或光线暗时不起作用。要求用门电路实现。

电子生日蜡烛电路

电子生日蜡烛电路中设有双金属片温度传感器，当用火柴“点燃”

时，可将附近的“蜡烛”（小灯泡）点亮，同时演奏“生日快乐”歌；

对着“蜡烛”（附近的传声器）吹口气，它便会熄灭。要求用门电路

实现。

视力保护器电路

该保护器电路能在环境光照度不够、低于阅读标准时，发出声光

报警信号，