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学生期末表彰大会领导发言稿

学生期末表彰大会领导发言稿四篇

学生期末表彰大会领导发言稿【一】

尊敬的各位老师、同志们：

大家下午好！

今天，我们齐聚在此，共同总结本学期的工作。这个学期，在各

部门和广大教职工的共同努力下，学校总体办学水平在不断的提升，

学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不

断提高，学校发展环境平稳，各项工作进展有序。在此，我对大家一

学期来，在各自岗位上的辛勤劳动和为学校发展做出的显着成绩表示

衷心的感谢！

一、德育管理：以自主管理促进基础管理，以软硬环境完善育人

氛围

1、深化学生“自主管理、自我服务”，完善校本德育模式。

本学期进一步了优化团委和学生会阵地建设，学生积极参与学校

管理，在很大程度保障了教育教学工作的正常开展。学生自主管理自

我教育，作为一种德育文化，已渗透到学校教育和管理的各个角落，

成为我校德育的校本特色。

2、继续“班班有特色”班集体创建工作，各班创建有成效。

本学期通过班级文化建设，每个班都有了自己的班名、班歌、班

训等班级个性文化。从点到面，细致入微地引导每个学生身心健康发

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展，并形成了各班教育管理特色经验。

3、组织好各项主题教育活动，彰显学生德育主体地位。

活动是德育工作的主要载体。本学期利用多种德育平台，开展了

丰富多彩的主题教育活动，取得了良好的收益。其次利用好了班级自

主管理这个平台。本学期各班举办了多次主题班会，都做到了学生唱

主角；主题黑板报，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。

4、完善环境布置，提升校园文化的教育功能。

在校领导的支持下，本学期对教学区、生活区的环境重新进行了

布置。教学区布置了“文化长廊”，把学校特色和教育特色有机地融

合在校园环境中。

5、组织好各类家长会及家校交流工作，促进教育教学质量。

本学期继续完善班主任、生活老师与家长家校联系工作，学部对

每次班主任、生活老师的反馈统计表都认真分析，针对性回复。学部

对每一次家长意见都充分重视，学部在家校沟通交流中，实事求是，

快速反应，促进了教育、教学、生活管理的整体质量。

二、教学工作：以课程整合激励多元发展，以“主题周”推进特

色教学

1、教学常规管理，更注重了评价的科学性与多元性。定期检查

包括教师教案、学生作业等基础要求，还包括了班级日志记载的课堂

纪律、教研活动的能力等方面的因素。做到确实以管理（检查）促质

量。

2、狠抓课堂教学，提高教学质量。根据所教学生的实际情况，

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坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学的40分钟课堂管理，

充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期

开展的“教师技能大赛”，内容丰富，形式多样，促进课堂教学工作

的进一步提高。

三、课外活动、社团活动如火如荼。

这学期我校增加了学生的自由活动时间，以缓解高强度的学习。

我们设立重基础而不失艺术美的艺体社团、重趣味的文学类社团、贵

演和讲的演讲与口才社团等各种社团近20个，在丰富学生课余生活

的同时，也拓展了视野，增长了知识，以促成学生的全面发展。

除此之外，招宣处、安全责任处、后勤处等各部门都取得了非凡

的成绩，为我校正常的教育教学提供了强有力的保障。

当然，我们的生活中还有许多不尽如人意的地方。出于时间关系，

某些问题我们还没有完全解决。下学期我们在继续稳步推进教育教学

之外，还要强化以下几点：

1.加强骨干教师和新教师的培养工作。对每一名新教师，指派有

经验的教师与其结对指导帮助，精心做好新教师的“传、帮、带”工

作，同时组织他们参加各级各部门的教学技能大赛及培训，努力使新

教师早日胜任教学工作。

2.加强学校文化建设，增强我校的综合竞争力。

3.后勤部要紧贴学校的发展步伐，以应学校发展的要求。

4.进一步扩大和完善招生网络，力图使我们的生源既有数量更有

质量的保障。

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回顾过去，是为了展望将来。相信20xx年一定是我校大发展的

一年，也是全体教职