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班级优势和不足的总结_班级管理工作报告班级是学生成长的重要环境,是一

个微型的社会，学生通过班级中的学习和交往活动活动获得发展。今天为大家

精心挑选关于班级优势和不足的总结，希望能够帮助到大家。

班级优势和不足的总结篇一

20xx年9月初，我踏入融安县沙子中学的校门，开始我人生职业——教

师。我非常高兴能成为班主任队伍中的一员，自己也确确实实非常愿意做一班

主任老师。这不仅是学校工作上的安排，也是我的选择。并非出于什么高尚的

考虑，而是我非常乐意和学生打交道。

自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来，我宿夜忧叹，常恐或因自己

经验不足或因自己努力不够，而辜负学校重托，而不能使学生得到很好地发

展，但我深知一勤天下无难事。学校9月1日报名，我自己从8月30日下午

就从原班主任处找来学生档案，并从黄老师处了解班级情况，还与原语文老师

韦泽鲜深入交流，了解学生情况。

从谈话中，我感觉到这两位老师对学生情况的了解很深透，特别是黄老

师，每一位学生的爱好、兴趣，谈来都能头头是道。现在想来，从他们二位老

师处了解到的班级情况到现在有记忆的倒很寥寥，而感受到的敬业和爱生精

神，至今对我影响颇深。

一、班级初始状态与学生基本情况

本班共有学生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困难学生

2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，学习基础差，学生上进心、自信

心不强，集体缺少凝聚力，班上的男生喜欢起哄，没有责任心，不懂得尊重老

师。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要

经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：

(一)抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫除、卫生和校各项活动的参加都认真组织，严格要

求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以

习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。早操铃一响就快速

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到操场做操。宿舍卫生，特别是男生很糟糕，经过一段时间追综，每个内宿生

都能自觉打扫宿舍，宿舍的环境得到了很大改进。

(二)选拔班干部和建立一支高效率的班干部队伍。

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手。

在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼

优，有较强的组织能力和活动能力，有亲和力。其次使用各类特色学生，扬长

避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主

持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现

自我价值。本学期我们初二(2)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在

这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极

主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圆

福最突出。

刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但是效果并不理想，这样做

班主任的效率是不是太低了。就是没有培养一支高效率的班干部，这个学期我

开始留意，每个月开两次班干会议，让每个班干都参与讨论问题，我在一边给

予提示。培养他们独立思考问题的能力。我在本学期让班委自己组织开主题班

会，并能成功开展。现在的班干部管理能力比以前强，能独立的组织很多活

动。在我外出学习的时候也不会出大问题。

(三)关心孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩

子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对

他的亲近和爱。这是我们顺利开展一切工作的基石，不让一个学生掉队。如我

班罗祖康同学，每次上课都不听课，不做作业，我没有忽略他，而是找他出来

聊天，让他把心里话说出来，帮他树立目标，不断鼓励他，在学生面前夸奖他

是个聪明的孩子。

渐渐的，他上课也开始听课，他也开始交作业了。课堂纪律比以前好。在

生活上，我更是无微不至地关心每个学生，