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考生必知：物理的历史发展

物理学史在高考中是占有一席之地的，学生在物理学习过程要是

了解掌握物理发展的历史，在学习物理的过程中也能够增加学习的乐

趣。今天小编就为大家来介绍一下物理的历史发展，让大家能够更加

详细的了解。

一、力学

1、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中

用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不

同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊

学者亚里士多德的观点(即：质量大的小球下落快是错误的);

2、1654年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德

堡半球实验;

3、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中

提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。

4、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动

的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去;得出结论：力是改

变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的

原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，

运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会

偏离原来的方向。

5、英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律;经典题目：胡

克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)

6、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察-

假设-数学推理的方法，详细研究了抛体运动。17世纪，伽利略通过理

想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度

一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其

它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，

也不会偏离原来的方向。

7、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家

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托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地

心说。

8、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;

9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家

卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;

10、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈

(勒维耶)应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天

文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

11、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相

同;但现代火箭结构复杂，其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度

和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比);俄国科学家齐

奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导

航的概念。多级火箭一般都是三级火箭，我国已成为掌握载人航天技

术的第三个国家。

12、1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星;1961年4月，

世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太

空。

13、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明

经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

14、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于

1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭

秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);18