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音乐《祖国祖国我们爱你》教案【3篇】

《祖国祖国我们爱你》音乐教案篇一

教学目的：

1、能随音乐自信的，有表情的演唱歌曲

2、能积极参加表演和即兴创编歌词活动，并从中体会到了乐趣。

3、对学生进展爱国教育，从小培育喜爱祖国的情感。

教学重难点：

歌曲的创编既是重点也是本课的难点。

教学过程：

第一课时

1、组织教学

2、引题

师：你想起了谁？（生：妈妈）说起妈妈在你们心目中印象最深的是什么？是啊，你听（音乐+旁白）妈妈把春风轻轻吹，把雨露轻轻洒，在蓝蓝的天空底下，我们盛开着朵朵漂亮鲜花。

师：小朋友们美丽的歌声，唱出了对妈妈最真、最深的爱，妈妈在每个人的心中都是最美的，那么，除了生我、养我的妈妈外，你们还会说什么是妈妈——祖国、教师……——是啊！祖国就像妈妈一样（放《祖国就像妈妈一样》）从这首美丽的歌声中，你听出了祖国妈妈是怎样的？（富裕、漂亮…）是的，我们宏大的祖国是多么富强富强，是她培育我们健壮成长，让我们为我们亲

爱的祖国妈妈献上深深的祝愿吧！——学唱《祖国，祖国，我们爱你》

3、领读歌词

4、拍拍读歌词

5、听唱歌曲

6、热忱的唱歌《祖国，祖国，我们爱你》

7、小结

师：带着对妈妈的爱，请小朋友课后给妈妈或者祖国妈妈画张像，把妈妈最美的样子记录下来，好吗？

其次课时

1、组织教学

2、复习歌曲《祖国，祖国，我们爱你》

3、师范唱《我爱妈妈的眼睛》前两句）放音乐《我爱妈妈的眼睛》。从妈妈那深情、慈祥的眼睛中，你看到了什么？——如：当你生病的时候，妈妈会怎样？当你在学习上遇到困难时或当你受委屈时，妈妈又会怎样？……

师：是啊！妈妈无时无刻不佩在我们身边，照看我们——世上只有妈妈好……

师：多么悦耳的歌声啊！在你们心中还有哪些唱给妈妈的歌呢？——如：《只要妈妈露笑脸》、《只要妈妈笑一笑全家喜洋洋》、《我的好妈妈》（孝敬妈妈）、《鲁冰花》（惦念妈妈）、《小兔乖乖》（信任妈妈）……

师：说起妈妈，我们有唱不完的歌。妈妈关怀我们，爱惜我们，我们学会的第一句话是叫妈妈，我们学会的第一支歌是唱声妈妈（观赏《小背篓》）——其次段加上教师的律动

师：这是少数民族的妈妈，其实天下的妈妈都是一样的，你的妈妈，我的妈妈，他的妈妈。（引出《天下的妈妈都是一样的》）——观赏一遍——当妈妈成天为我们劳碌的时候，你有什么心里话要对妈妈说吗？——生表达心里话——其次次观赏歌曲+律动——跟琴学唱《天下的妈妈都是一样的》——跟唱。

师：真快乐有妈妈陪着我，真快乐有妈妈爱着我，真快乐我永久是妈妈的小珍宝。我该送什么礼物给妈妈来表达我对妈妈的爱呢？你听，有位小朋友给妈妈送来了一份礼物——（旁白）——他的礼物师把心中的唱歌给妈妈听，那么，我们也把自己心中的唱歌给妈妈听，好吗？

3、创编

师：同学们，可以结合教师给你们的歌词或者你自己的心里话，把心中的唱歌给妈妈听，你可以唱一句或几句都行，我们分小组，你们可以先把编好的唱歌给旁边的小朋友听——师可示范创遍一两句。

4、观赏《祖国向妈妈一样》

5、小结

师：带着对妈妈的爱，请小朋友课后给妈妈或者祖国妈妈画张像，把妈妈最美的样子记录下来，好吗？

《祖国祖国我们爱你》音乐教案篇二

设计意图：

艺术是人们表达情感的一种方式，《祖国祖国我爱你》这首歌曲旋律美丽，歌词朗朗上口，表达了对祖国浓浓的喜爱之情。依据中班幼儿的年龄特点，我们试图通过Flash生动、美丽的画面，运用歌词图解法和角色表演唱，来代替生硬的带唱，帮忙幼儿理解歌曲所表达的内涵。让孩子在美丽的歌声中、在多彩的绘画过程中体验、表达对祖国妈妈的喜爱。

活动目标：

1、轻松地学习、记忆歌曲的歌词和旋律，学会有表现力的唱歌。

2、理解歌词含义，体会歌曲所表达的爱国之情。

3、幼儿运用绘画的形式表达对祖国妈妈的喜爱。

活动预备：

1、Flash动画、PPT图片。

2、道具：小草、小鸟、太阳、国旗

3、空白画卷、画笔。

活动过程：

（一）导入局部

１、出示红、黄、蓝、绿四色蜡笔图片。

提问：（1）你们看这是什么？

（2）这些蜡笔穿了什么颜色的花衣服？

（3）蜡笔可以干