冀教版六年级上册数学《画圆》圆和扇形说课教学课件复习.pptxVIP

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2024-09-18 发布于河南
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冀教版六年级上册数学《画圆》圆和扇形说课教学课件复习.pptx

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;课前导入;九折;;;;;用圆规画圆。;;这是我们刚才画圆的步骤，你知道了吗？;1.选择题。;2.填空题。;3.判断题。;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;;1.结合具体情境，经历用自己的方法比较分数和百分数大小以及总结百分数、分数互化方法的过程。

2.会计算百分数和分数的互化，能选择合适的方法比较百分数和分数的大小。

3.感受分数和百分数的内在联系，获得数学学习成功的快乐。;脊椎动物是有脊椎骨的动物，是脊索动物中最大和最先进的亚门。其数量最多、结构最复杂、进化地位最高，由软体动物进化而来。形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。脊椎动物一般体形左右对称，全身分为头、躯干、尾三个部分，有比较完善的感觉器官、运动器官和高度分化的神经系统。包括圆口类、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等六大类。因大多数都具有代替脊索、由脊椎连接组成的脊柱而得名，并以此区别无脊椎动物。;在我国的脊椎动物中，兽类和爬行类动物哪种比较多？;方法一：把分数化成百分数;把分数化成百分数。;方法二：把分数和百分数同时化成小数。;（1）怎样比较分数和百分数的大小？;比较下面每组数的大小。;聪聪和丫丫看同样一本书，谁看得多？;?;?;?;分数和百分数的大小比较及互化;把下面的分数化成百分数。;把下面的百分数化成分数。;比较下面每组数的大小。;?;;一个长方形，要把它分成两部分，使其中一部分占长方形面积的62.5%。请在下图中分一分。;?