人教版六年级下册数学《成数》百分数课件教学说课.pptxVIP

成数;填一填。;报纸上写着：“今年我省小麦比去年增产二成……”。;今年我省小麦比去年增产二成。;;;350-350×25%=262.5（万千万时）;某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？;;350×（1-25%）=262.5（万千万时）;;1.“二成”就是（），改写成百分数是（）；“三成五”就是（），

改写成百分数是（）。;把下面的成数改写成百分数。;374×（1-15%）

=374×0.85

=317.9（吨）;;求单位“1”，可以用方程解。;这节课你们都学会了哪些知识？;成数;学习目标;【重点】

理解成数的意义，正确解答有关成数的实际问题。

【难点】

能把成数转化为百分数后，再根据解决

百分数问题的方法来解决问题。;探究新知;说一说下列各语句的意思。;某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？;说说你是怎么想的？;探索新知;巩固拓展;什么叫成数？;解决有关成数的实际问题时，关键是什么？;;某村去年棉花产量37.4万千克，今年遭受病虫害，大概减产一成五。今年大约产棉花多少万千克？;某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?;李强承包一块地，前年收获粮食5.6吨，去年比前年增产三成，去年收获粮食（）吨。;课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

c;;;1、从教材课后习题中选取2、从课时练中选取