四下《绿色记事本》课件.pptVIP

四（8）班刘小珍

严于律己肃然起敬二、组词。

根据提示写出每部分的大意：第一段（1-2）：老师发给每一个学生一个记事本。第二段（3-10）：介绍小奥茨的“环保周记”。第三段（11）：同学们交流“环保周记”，互相学习环保知识。

作用：专门记录环保行为和想法。

小组合作学习、讨论：小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？星期记录内容积极大意建议参与浪费家人星期一星期二星期三星期四为濒临灭绝的灰鹤捐钱睡觉忘了关灯浪费电画画时撕了三张纸浪费纸建议妈妈等衣服攒多了再洗星期五哥哥和朋友每人每年额外多种二十棵树星期六星期日建议爸爸坐公交车去购物我给垃圾分类

节约用水，在刷牙时，关闭水龙头。

不用可不降可解回的收塑利料用袋用不可回收利用、不可降解的塑料袋。

减实少行污垃染圾节分约类资袋源装化。实行垃圾分类袋装化，减少污染,节约资源。

开发利用新能源汽车，减少空气污染。。