山西省吕梁市交口县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（解析版）.docx

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交口县2023-2024学年第二学期学业水平达标卷

八年级语文

注意事项：

1.本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。

3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、古典之美（27分）

（一）

1.“沉浸式”阅读，睹景忆诗，感受深刻。下面是“跟着诗文去旅行”活动中的诗文名句记录卡，请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。

类别

诗文名句

山

水

篇

（1）漫步山林，风景怡人：“山光悦鸟性，____________________。”（常建《题破山寺后禅院》）

（2）洞庭美景，雄伟壮观：“气蒸云梦泽，____________________。”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

友

情

篇

（3）分别在即，劝慰好友要有“____________________，天涯若比邻”的豁达胸襟。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）友人远行，体味“浮云游子意，____________________”的难舍难分。（李白《送友人》）

寻

古

篇

（5）走进中唐“宫市”，体会卖炭翁“___________________，__________________”的悲惨境遇和矛盾心理。（白居易《卖炭翁》）

（6）漫步桃花源，领略“土地平旷，___________________，___________________”的田园美景。（陶渊明《桃花源记》）

（7）游历黄州，感叹苏轼：“____________________，寂寞沙洲冷”的高洁志趣。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（8）途经北海，感慨鲲鹏展翅而飞的磅礴气势：“怒而飞，__________________。”（《北冥有鱼》）

【答案】①.潭影空人心②.波撼岳阳城③.海内存知己④.落日故人情⑤.可怜身上衣正单⑥.心忧炭贱愿天寒⑦.屋舍俨然⑧.有良田、美池、桑竹之属⑨.拣尽寒枝不肯栖⑩.其翼若垂天之云

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“撼、怜、拣、栖”等字词容易写错。

2.《茅屋为秋风所破歌》塑造了一个有家国担当的诗人形象，请你参考批注示例，从下面诗歌中任选一句，为诗中杜甫的形象作批注。

茅屋为秋风所破歌（节选）

杜甫

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

批注

示例：我从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”中读出了杜甫体察民生疾苦的济世情怀。

我的批注：

【答案】示例：我从“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”中读出了杜甫舍己为人、至死不悔的伟大精神。

【解析】

【详解】本题考查诗歌赏析。

根据题干中的“《茅屋为秋风所破歌》塑造了一个有家国担当的诗人形象”可知，应选择诗中能体现了作者家国担当情怀的诗句来赏析诗人形象。如，“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”意为：什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿！此句抒发诗人忧国忧民的情感，表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚品格，诗人的博大胸襟和崇高理想，令人佩服。结合示例的格式可拟写为：我从“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”中读出了杜甫推己及人、舍己为人的博大胸襟。

（二）

班级开展“共读经典·共话家国”专题学习活动，请你参与并完成各题。

虽有嘉肴

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

大道之行也

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

【活动共读经典】

3.“通假字”就是文言文中用以代替本字的同音字。请解释下面句中加点字的意思。

（1）学学半：_______________

（2）选贤与能：_____________

4.请你用现代汉语翻译下面的句子。

（1）教学相长也。

（2）力恶其不出于身也，不必