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文件编号:33-04-F2-3E-6C
2021
年
福
建
省
职
业
院
校
技
能
大
赛
20年月日
A4打印/可编辑
第1页共29页
文件编号:33-04-F2-3E-6C
2021年福建省职业院校技能大赛
“软件测试”赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:G-19
赛项名称:软件测试
赛项组别:高职组
竞赛形式:团体赛
赛项专业大类:电子信息
二、竞赛目的
软件测试已经成为软件开发中必不可少的环节,在软件开发的
时间和成本中占有很大比重。国外知名软件公司把40%左右的工作
量花在软件测试上,软件测试费用占开发总费的30%至50%。
通过竞赛,促进全省高职软件技术相关专业面向行业应用,进
一步优化专业课程设置、创新工学结合人才培养模式、深化校企合
作体制机制。检验参赛选手掌握软件产品测试岗位的工作能力,激
发高职高专学生对软件测试领域的学习和研究兴趣,提高其岗位能
力和职业素养,为中国IT产业发展输送新鲜血液。同时兼顾考察
参赛学生的质量、效率、成本和规范意思,主要包括:团队协作能
力、项目组织与实施能力、技术文档撰写能力等。
三、竞赛内容
大赛以基于B/S的“资产管理系统”应用为考核点,采用实际
操作形式,现场设计测试用例,发现软件缺陷,完成软件测试任务。
第2页共29页
文件编号:33-04-F2-3E-6C
比赛贴近行业需求、突出实战过程,既满足产业对高素质技术技能
人才的需求,又符合高等职业院校基于工作过程的课程教学模式。
比赛围绕软件测试应用领域的主流技术及应用,考察选手面对
实际问题的综合分析能力,对测试用例、测试方法的设计能力,对
软件测试相关技术的掌握程度。考核技能点包括:功能测试用例设
计、功能测试执行和提交Bug;自动化测试要求分析、测试工具使
用、代码编写和测试执行;性能测试要求分析、测试工具使用、测
试执行;接口测试要求分析、测试工具使用和测试执行;白盒测试
要求分析、编写应用程序、设计测试数据并得出测试结果;团队合作
能力等职业素养。
竞赛过程包括以下任务:
序号内容模块具体内容说明
根据软件测试能使用典型测试方法进行功能测试用例设计。
设计功能竞赛项目需求,对功能测试用例的输入、预计输出、实际输出
测试用例设计功能测试等规范描述。
任务用例文档编写规范等。
一根据功能测试用例进行测试,发现并记录Bug。
执行功能测试
执行功能对Bug描述、输入、预计输出、实际输出等规
用例,提交缺陷
测试用例范描述,并对Bug截图。
报告
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