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最新苏教版六年级上册英语教案(全册)公开课教案集整理版--第1页
最新苏教版六年级上册英语教案(全册)公
开课教案集整理版
一、教学目标
-理解并掌握六年级上册英语教材中的词汇、语法和句型。
-提高学生的听、说、读、写能力,培养他们的英语综合运用
能力。
-培养学生的英语研究兴趣,激发他们研究英语的动力。
二、教学重点
-研究并掌握本册教材中的重要单词和句型。
-培养学生的听力和口语表达能力。
三、教学难点
-帮助学生理解和运用教材中的复杂语法结构。
-培养学生的阅读和写作能力。
四、教学准备
-苏教版六年级上册英语教材全册。
-课程计划和教案集。
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五、教学内容
本公开课将以教材中的第一单元
为例,主要包括以下内容:
1.Greetingsandfarewells:
-研究并掌握常用的英语问候语和道别用语。
-进行日常生活情景对话练。
2.Introducingoneselfandothers:
-研究并掌握简单的自我介绍和他人介绍的表达方式。
-进行小组活动,让学生互相介绍自己和其他同学。
3.Askingandgivingpersonalinformation:
-研究并掌握询问和提供个人信息的句型。
-进行角色扮演活动,让学生运用所学句型互相交流个人信息。
六、教学过程
1.Warm-upactivity:
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-利用图片或实物引导学生进行问候和道别的练,激发学生的
研究兴趣。
2.Presentation:
-通过示范和语音播放等方式向学生介绍本单元的重点词汇和
句型。
3.Practice:
-进行听力练,让学生通过听对话回答相关问题,加强他们的
听力理解能力。
-进行口语练,让学生两两合作进行日常对话练。
4.Production:
-分组活动,让学生互相介绍自己和其他同学,并向全班展示
他们的介绍内容。
七、教学评价
-教师观察学生在课堂上的研究表现,包括听力、口语、阅读
和写作等方面。
-学生之间的互动交流和作品展示。
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-完成相关练和作业的情况。
八、拓展延伸
-鼓励学生运用所学知识,参与英语角和英语竞赛等活动,拓
宽他们的研究视野。
-提供其他练资源,如课外阅读材料和在线研究平台,以加强
学生的自主研究能力。
九、教学反思
本节课旨在让学生在轻松愉快的氛围中研究英语的问候和介绍
方式。教学活动设计合理,激发了学生的研究兴趣,并提供了多种
参与方式。但是,在实施过程中需要更加关注学生的研究效果和个
体差异,以便更好地帮助他们掌握所学内容。
十、教学反馈
根据学生在课堂上的表现和作业完成情况,及时给予个别指导
和反馈,鼓励他们的研究成果,并针对个别困难进行针对性辅导。
同时,与学生和家长进行交流,了解他们对教学内容和方式的反馈
和建议。
最新苏教版六年级上册英语教案(全册)
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