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青少年犯罪心理学研究

犯罪心理学是一门研究犯罪行为心理及其规律的科学。也正因为

如此，对犯罪心理学的研究才显得至关重要。研究犯罪心理学不仅仅

有助于研究犯罪人的主观心理，更重要的是能从源头上消灭犯罪。

青少年犯罪无论是从心理还是生理上都与成年人犯罪有所不同。

青少年心智发育尚未成熟，容易受到社会上不良风气的影响。下面我

就从以下几个方面论述青少年犯罪：

一、青少年犯罪案件的现状和特点

从近几年情况来看，未成年人犯罪中70%是团伙犯罪，主要是团

伙盗窃、抢劫等案件。团伙内成员分工明确，有的已经形成比拟稳定

的集团。基于共同的成心，共同实施某一犯罪的案件，如团伙盗窃案

件，被告人中有的望风，有的实施作案，有的负责联系销赃，所得赃

物销售后，得到的赃款共用。由于未成年人缺乏足够的体力、智力、

胆量和经验，单独作案往往难以成功，结成团伙可以互相壮胆，减少

作案阻力，使犯罪易于得逞。当前，有的未成年人犯罪团伙拥有严密

的组织系统、作案纪律和防侦破措施，俨然已经形成黑社会组织的雏

形。

青少年犯罪开始向暴力型犯罪转化。主要表现在实施成心伤害、

抢劫、强奸等案件，有的手段极其残忍，并且暴力犯罪日益突出，不

断向着严重化到达方向开展。根据公安部相关统计数字，2004年我

国未成年人犯罪类型比例如下：抢劫占46.3%；抢夺占23%；盗窃占

6.6%；强奸占4.8%。

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犯罪年龄低龄化。由于发育年龄提前和频繁接受不良文化影响等

原因，20世纪90年代以来未成年人违法犯罪的初始年龄比20世纪

70年代提前了2至3岁。近年来，不满14周岁的未成年人实施杀人、

强奸、抢劫等严重危害社会的犯罪行为日益增多。

从以上论述可以看出，青少年犯罪的严重程度已经超出了大局部

人的预料。鉴于不断上升的数据与不断恶化的态势，我国正积极采取

措施杜绝青少年犯罪，包括主题宣传教育，普法讲座等一系列措施。

但是要想从根本上杜绝，就必须要研究其犯罪心理。

二、关于未成年人犯罪成因的分析

以前的研究人员探究过杀人犯的思想后大多认为其暴行系源自

于童年时代的某种创伤，但是犯罪人的心理往往比想象中的要复杂。

因此为了探究未成年人犯罪的原因，有必要运用多种学科作为工具进

行全方位、多角度的分析。

1、主观因素

青少年因其生理和心理诸因素都处于“变化活泼期〞,加上其生

活经历也比拟简单，对现实生活中出现的各种情景都很难有正确的把

握，再加上处于青春叛逆期容易冲动，所以容易导致犯罪。具体表现

为：

A、未成年人身心矛盾

未成年人生理机能迅速发育，使他们的活动量增大，日常学习生

活之余仍有大量过剩的精力，大脑常常处于兴奋的状态，导致他们容

易冲动。但是由于他们的自我控制能力欠缺，容易出现冲动性和情景

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性犯罪。

B、未成年人个性心理结构内部的矛盾

现在，未成年人的生理成熟年龄普遍提前。随着他们年龄的增长，

成人感逐渐增强，表现出明显的心理闭锁。未成年人对一切感到新奇，

对自己不了解的现象，不理解的问题都表现出十分强烈的好奇心和求

知欲。但由于他们社会经验缺乏，认识能力尚未开展成熟，对许多社

会现象和科学的准那么还没有自己定型的见解和观点，容易受暗示而

模仿，不自觉地受一些不良因素地影响。未成年人要求独立自主，想

从心理上改变过去受人监护的状态，完全独立。这种在心理上想独立，

而实际生活中又不得不依赖父母的矛盾可能激发子女与父母之间的

冲突。

C、自我意识的矛盾

自我意识是指个体对自己已经形成的心理特点和正在发生进行

的全部心理活动的认识以及自己与外界事物相互联系的认识。未成年

人由于独立性意向的开展，开始将对外界及外界事物与自己的关系的

关注转变为对自己心理活动的关注，一般可以分为两类：

①过低的自我评价。处于这种意识状态的未成年人，在把理想的

自我与现实的自我进行比拟时，对理想的自我期望较高，又无法到达，

对现实的自