集体活动方案4篇_活动方案_.pdfVIP

集体活动方案4篇_活动方案_--第1页

集体活动方案4篇

为了贯彻国家教育局、省教育厅关于书法教育的有关文件精神，

扎实有效地落实好《中小学书法教育指导纲要》要求，大面积提高我

校中小学生写水平，进一步深化我校基础教育课程改革成果，深河中

学特制定本评比。

一、评比项目

1.中学生书法大赛（现场书写）。

2.深河中学书法教育优秀班级体验收评比。根据评比细则进行打

分，分数达到要求可被评为“合格班级”、“优秀班级”。

二、评比办法

1.评比时间。于xx年12月初举办书法教育优秀班级验收评比活

动。

2.评比方式。中小学生书法大赛采取“班级评比、学校决赛”的

办法进行。书法教育优秀班级采取“班级自评、学校验收”的办法进

行。总分80分以上者为书法教育优秀班级体。

三、评比细则

1.班主任重视书法教育积极配合书法教师做好书法教育工作。20

分（班主任按时组织本班学生参与书法教育活动）

2.书法教育课学生参与率100%。（学生上课有书法用的笔、书法

本、书法帖，并按老师的要求练。没出现一人不按要求去做扣一分，

不参与书法学习的达到班级十分之一该项记0分）30分

3.书写规范。书写姿势正确率、坐姿正确率。（20分）

4.书写水平（20分）。

用钢笔书写正楷，并有一定的书写速度，学写规范、通行的行楷；

分优秀水平和合格水平。在验收评比中，随机抽取一个小组学生进行

书写，不仅考查学生书写水平，而且对学生书写习惯进行考查。参照

评价样张结合书写习惯进行评价。优秀率达到35%，合格率（含优秀）

达到85%，得分为80分，并作为优秀校的必备条件。

5.取得成果（10分）。学生在书法大赛中的获奖情况。

集体活动方案4篇_活动方案_--第1页

集体活动方案4篇_活动方案_--第2页

每班评选出1个书法教育优秀小组。

四、表彰办法

被评为书法教育优秀班级、小组，由学校颁发奖状。

-11-18

活动目的：独生子女，集万千宠爱于一身，自私，禁受不住挫折

的他们，对集体荣誉感有着一份歪解：或集体荣誉感淡薄，或只允许

成功不允许失败。本学期，着重培养学生正确的集体荣誉感，那就是

不仅要追求班级成功所带来的激动兴奋，也要勇敢地面对班级失败所

带来的经验教训。

活动过程：

一、培养集体荣誉感

1.围绕“团结力量大”这一主题开展讲故事比赛

2.讨论：听了这些童话故事，你们明白了什么？

3.小结：个人的力量是有限的，团结力量大，要把自己融合在集

体中，以集体的荣誉为自己的荣誉。

二、培养正确的集体荣誉感

1.比赛《障碍击鼓》（把全班分成四个小组进行比赛，考验大家

的团结合作）

赛后采访：冠军队当时的心情如何？成功的秘诀是什么？最后一

名当时的心情？失败的原因又是什么？

2.重新安排小组再比赛（体验不同结果所带来的心情落差，正确

对待集体荣誉感）

赛后采访：由冠军转为最后一名的心情如何？由最后一名转为冠

军的心情又如何？

3.讨论：当班级在评比中获得第一时，我们应该怎样？

当班级在评比中成绩不佳时，我们又应该怎样？

三、小结

班集体是