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统编版四年级语文上册

第

一

单

元

大单元整体作业设计

义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月

正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文

学习进入核心素养“群”时代。

未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳

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理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主

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线，综合构建素养型课程目标体系。

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一、本单元人文主题与核心素养

（一）人文主题：

自然之美

（二）核心素养：

边读想象画面，感受自然之美。

二、单元任务目标

单课对应目标认

序知

号单元目标描述1234口语园习水

交际地作

平

识

1掌握本单元会认、会写的生字、词语。√√√

记

能有感情地朗读课文;背诵指定的段落。识

2√√√√√

背诵《鹿柴》。记

理解课文内容，感受文中所描写的事物的理

3√√√√

特点，体会作者蕴含其中的感情。解

初步了解课文的描写顺序。能边读边想象理

4√√√√

画面，说出令你印象深