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湘教版五年级下册科学第三单元《解开生物体结构的秘密》教案--第1页

教学文档

湘教版五年级下册科学第三单元（1、解开生物体结构的秘密）教案

第三单元显微镜下的的世界

1、

解开生物体结构的秘密

（教学目标）

科学探究

1．能够使用显微镜观察局部细胞切片，并能作简单记录。

2．能依据所观察到的细胞结构进行合理的想象和推测。

感情态度、价值观

1．对未知世界充满好奇心和求知欲。

2．认真地学习显微镜的使用，细致地观察不同的细胞切片。

科学知识

1．了解显微镜的使用方法。

2．了解细胞是构成大多数生物体的根本单位。

科学技术社会环境

意识到科学技术的开展能够援助人类揭示自然界的许多秘密。

（教学重、难点）

学习显微镜的使用。观察细胞。

第—课时

了解显微镜的构造，学习使用显微镜。

（材料打算）

1.教师：显微镜和课件；

2.学生用：

洋葱、镊子、小刀、滴管、碘酒、吸水纸、载玻片、盖玻片。〔或者教师

为每组打算好切片〕

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（教学过程）

一、导入新课

从种子到参天大树，从幼崽到成年，生物体在不断的长大。为什么生物体

会

长大呢？历史上曾经有许多人都想揭开其中的秘密，但一直都未能如愿，

因为无

法看到植物体的细微结构。

1665年，英国科学家罗伯特胡克第·—次利用显微镜进行观察〔课件出示

胡

克老式显微镜〕，惊异的发觉软木切片中存在着一个一个“格子〞〔课件

出示软

木已死细胞图〕。由此，人类发觉了植物体是由细胞构成的，揭开了生物

体结构

的秘密。这是怎么回事呢？让我们一起走进显微镜的世界去探个究竟！

二、新授：

㈠、了解显微镜的构造

学生阅读教材，初步了解显微镜的构造，对比实物，教师讲解，进一步加

深

印象。

㈡、学习使用显微镜

1、刚刚我们认识了显微镜的构造，怎样正确的使用它呢？

（讲解演示：制作洋葱表皮装片步骤

〔这一局部可直接出示教师制好的切片简单讲解，也可以讲解后由学生制

作，依据教情学情自定。〕

显微镜下的观察和一般观察不同，对观察材料有特别的要求。显微镜下观

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察

的物体必须薄而透明，对较厚不便于观察的物体，需要制作切片。首先把

洋葱鳞

茎切成两半，掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮;然后在内表皮上用小

刀轻轻

划“井〞字;用镊子撕取“井〞字中间的表皮。

取到标本后就可以制作显微镜装片，步骤如下：