部编版小学道德与法治4.11爸爸妈妈在我心中 (1)-课件.pptVIP

第四单元家是最温暖的地方爸爸妈妈在我心中

环节一环节二环节三我们都爱父母我们了解父母吗？爱父母，在行动教学过程

新课导入

环节一我们都爱父母天都黑了、爸爸怎么还没回来呀？父母是我们最爱的人，你和下面的小朋友有过同样的感受吗？一起来交流一下吧！

环节一我们都爱父母看到妈妈难受的样子，我心疼的不得了，真想替妈妈分担一点痛苦。

环节一我们都爱父母奶奶，元旦快到了，爸爸妈妈能回来看我们吗？我想他们了。

环节二我们了解父母吗？你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？我是问了外婆才知道妈妈的生日。你们呢？

环节二我们了解父母吗？你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？我爸爸是种瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！

环节二我们了解父母吗？你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。

环节二我们了解父母吗？你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。”

环节二我们了解父母吗？我为父母写档案爸爸的生日___________属相_____________妈妈的生日___________属相_____________爸爸的工作___________妈妈的工作___________爸爸每天工作的时间_______妈妈每天工作的时间________爸爸的身体状况________妈妈的身体状况____________爸爸妈妈最近关心的事__________________________爸爸妈妈的好习惯______________________________爸爸妈妈高兴的事______________________________爸爸妈妈烦心的事______________________________

环节二我们了解父母吗？从父母的小档案中你有什么发现和感受？把你的发现和感受与大家分享一下吧。

环节二我们了解父母吗？妈妈做钟点工，一天要做好几家。爸爸开出租车，别人回家吃饭时却是爸最忙的时候。遇上刮风下雨就更不用说了。爸爸妈妈真辛苦。

环节三爱父母，在行动我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？

环节三爱父母，在行动打开电子教材P75页，读一读“杨敏的日记”。说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？

环节三爱父母，在行动我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。

环节三爱父母，在行动阅读电子教材P74页“爱的味道”。奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的，还可以怎么做。爸爸累了，我帮爸爸捶背妈妈烦心时，我会……

环节三爱父母，在行动爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。监督爸爸戒烟

环节三爱父母，在行动方法分享：你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢？

环节三爱父母，在行动爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱，像清泉，滋润我们的心田；这份爱，像路灯，照亮我们前行的路。

课件PPT谢谢

请领导老师批评指正

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放