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初二物理教学教案七篇

初二物理教学教案（精选篇1）

一、教学目标

1、知识与技能

了解噪声的****和危害

知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。

2、过程与方法

通过体验和观察，了解防治噪声的思路

3、情感、态度和价值观

通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识

二、教学重难点

重点：噪声控制的途径难点：噪声的危害以及提高学生的环保意识

三、教法与学法：分组讨论法、阅读法

四、教学过程：

放一段录像，先放出一段优美的旋律，然后放出一段嘈杂的声音。

然后引入课题：优美的声音使人心情愉快，而杂乱的声音则令人心烦意乱。

那么，令人心烦意乱的声音是怎样产生的?它对人有没有危害?才能有效地防

止这些声音的产生和或者削弱它呢?

1、噪声的****(学生讨论)

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总结学生的分析，得出噪声的含义：

发声体做无规则振动时发出的声音(物理角度)

凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干

扰的声音。(环境保护角度)

2、噪声的等级和危害(学生讨论)

总结学生的分析，得出三条界线：

90dB，会破坏听力;

70dB，会影响学习和工作;

50dB，会影响休息和睡眠。

3、控制噪声

复习人耳听到声音的过程：

声源的振动产生声音——空气等介质的传播——引起鼓膜的振动

(声源发生处)(声音的传播过程)(人耳)

演示实验：让闹钟发出声音，过一段时间后，把纸盒将闹钟罩住，让学生比

较前后声音的不同。

综合实验和学生活动内容，总结得出控制噪声的途径：

在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。

五、课堂小结：

1、噪声的****和危害有哪些?

2、怎样防治噪声?

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六、布置作业：

调查学校周围有哪些噪声源，学校应该采取哪些合理的措施?

七、教学后记：

这节课的教学内容不多，在强调一两个主要内容的同时，可以安排一定的课

外练习让学生在课堂完成。

初二物理教学教案（精选篇2）

一、教材分析

1.教材的地位和作用

本课时是八年级物理上册第三章《光现象》第四节,光的折射是重要的光学

现象,是理解透镜成像的基础,同时又是解释日常生活中许多光现象的基础.光的

折射现象学生比较熟悉,也比较感兴趣,通过对现象的分析,培养学生密切联系实

际,运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力,更重要是激发学生学习兴

趣,提高科学素质,让学生从小崇尚科学,立志献身科学.本节教材让学生认识光

的折射现象和初步规律,是为以后几节课学习活动进行充分准备.所以本节是本

单元教学的重点.

2.教学目标

根据全面提高学生素质的总体目标与教学大纲的要求和本节教材内容及学

生已有的认识基础,我确定本节的学习目标如下:

(1)知识目标:

知道光的折射现象及折射光线和折射角;

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