专题5.2 平行线的判定【八大题型】（举一反三）（人教版）（原卷版）(4)(1).docx

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专题5.2平行线的判定【八大题型】

【人教版】

【题型1平面内两直线的位置关系】

【例1】（2023下·北京延庆·七年级统考期末）如图的网格纸中，AB∥，AB⊥．

【变式1-1】（2023下·吉林·七年级统考期中）在同一平面内，不重合的两条直线只有相交和两种位置关系．

【变式1-2】（2023下·七年级单元测试）同一平面内有三条直线，如果只有两条平行，那么它们交点的个数为（）

A．0 B．1 C．2 D．3

【题型2格点中作平行线】

【例2】（2023下·江苏无锡·七年级校考阶段练习）如图网格中，每个小方格都是边长为1的小正方形，点A、B是方格纸中的两个格点（网格线的交点称格点），在这个7×7的方格纸中，找出格点C，使△ABC的面积为3，则满足条件的格点C的个数是（??????）

??

A．2??个 B．4个 C．5个 D．6个

【变式2-1】（2023下·陕西宝鸡·七年级统考期中）在如图所示的正方形网格中，点A，B，C，D在正方形网格的格点上，请按要求画图并回答问题：

??

(1)过点B画直线BE∥AD；过点C画直线

(2)过点D画直线MN⊥AD；

(3)试判断直线BE与直线CF的位置关系．

【变式2-2】（2023下·广东广州·七年级执信中学校考期中）如图，点A，C，B，D在8×9网格的格点上，每小方格是边长为1个单位长度的正方形．请按要求画图，并回答问题：

????

(1)过点C画直线AB的垂线，垂足为E；并直接写出点C到直线AB的距离；

(2)过点A画AF∥BC交CE于点

(3)请写出图中∠CBD的所有同位角．

【题型3填写平行线判定的依据】

【例3】（2023上·山西晋中·七年级统考期末）在同一平面内，将两个完全相同的三角板按如图摆放，可以画出两条互相平行的直线l1与l2．这样画的依据是（

??

A．内错角相等，两直线平行 B．同位角相等，两直线平行

C．两直线平行，同位角相等 D．两直线平行，内错角相等

【变式3-1】（2023下·山东泰安·七年级校考阶段练习）如图所示，一个弯形管道ABCD的拐角∠ABC=110°，∠BCD=70°，管道AB，CD的关系是，依据是．

??

【变式3-2】（2023下·河北石家庄·七年级校考期末）数学课上老师要求同学们用三角板画已知直线a的平行线b，如图是苗苗和小华画图的过程．老师说苗苗和小华两位同学的画法都是正确的．甲、乙两位同学分别对苗苗和小华画平行线的依据进行了说明：

甲同学说：苗苗的画图依据是“同位角相等，两直线平行”；

乙同学说：小华的画图依据是“在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行”．

对于甲、乙两同学的说法，下列判断正确的是（）

??

A．甲、乙都正确 B．甲正确，乙错误 C．甲错误，乙正确 D．甲、乙都错误

【变式3-3】（2023下·广东韶关·七年级统考期中）如图，木工用图中的角尺画平行线的依据是（????）

①同位角相等，两直线平行；②平行于同一条直线的两条直线平行；③经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行；④垂直于同一条直线的两条直线平行

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

【题型4确定两直线平行的条件】

【例4】（2023下·安徽六安·七年级校考阶段练习）如图，下列条件能判定AB∥CD的是（

??

∠1=∠3 B．∠4＝∠5

C．∠B=∠D D．∠B+∠2+∠4=180°

【变式4-1】（2023下·河北廊坊·七年级统考期末）如图，下列说法错误的是（）

??

A．若∠1=∠2，则AB∥CD B．若∠1+∠3=180°

C．若∠3=∠5，则AB∥CD D．若∠4=∠5

【变式4-2】（2023下·山东日照·七年级统考期末）如图，在下列给出的条件中，不能判定DE∥BC的是（

A．∠1=∠2 B．∠3=∠4 C．∠5=∠C D．∠B+∠BDE=180°

【变式4-3】（2023上·河南南阳·七年级统考期末）如图，已知条件：①∠1=∠2；②∠2=∠3；③∠3=∠5；④∠3+∠4=180°；⑤∠5+∠6=180°；⑥∠7=∠2+∠3．其中不能够判定直线

【题型5补充过程证明两直线平行】

【例5】（2023下·福建宁德·七年级统考期中）请把以下说理过程补充完整：

如图，AB⊥BC，∠1+∠2=90°，∠2=∠3，

说明BE与DF平行的理由．

解：理由是：

因为AB⊥BC????，

所以∠ABC=__________°，即：∠3+∠4=__________°．

因为∠1+∠2=90°，且∠2=∠3，

所以___________=___________（___________）．

所以BE∥DF