高考物理三轮冲刺题型归纳讲练专题22 带电粒子在复合场的运动（原卷版）.doc

专题22带电粒子在复合场的运动

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TOC\o1-3\h\z\u题型一带电粒子在叠加场中无约束条件下的运动 1

题型二带电粒子在叠加场中有约束条件下的运动 5

题型三电场和磁场叠加的应用实例分析 9

[考点分析]

题型一带电粒子在叠加场中无约束条件下的运动

1.带电粒子(带电体)在叠加场中无约束情况下的运动

(1)静电力、重力并存

静电力与重力的合力一般为恒力，带电体做匀速直线运动或匀变速直线(或曲线)运动，比较简单。

(2)磁场力、重力并存

①若重力和洛伦兹力平衡，则带电体做匀速直线运动。

②若重力和洛伦兹力不平衡，则带电体将做复杂的曲线运动，因洛伦兹力不做功，故机械能守恒，由此可求解问题。

(3)静电力、磁场力并存(不计重力的微观粒子)

①若静电力和洛伦兹力平衡，则带电粒子做匀速直线运动。

②若静电力和洛伦兹力不平衡，则带电粒子将做复杂的曲线运动，因洛伦兹力不做功，可用动能定理求解问题。

(4)静电力、磁场力、重力并存

①若三力平衡，一定做匀速直线运动。

②若重力与静电力平衡，一定做匀速圆周运动。

③若合力不为零且与速度方向不垂直，将做复杂的曲线运动，因洛伦兹力不做功，可用能量守恒定律或动能定理求解问题。

4.是否考虑重力的判断

①对于微观粒子，如电子、质子、离子等，若无特殊说明，一般不考虑重力；对于宏观带电小物体，如带电小球、尘埃、油滴、液滴等，若无特殊说明，一般需要考虑重力。

②题目中已明确说明是否需要考虑重力时则按说明分析。

③不能直接判断是否需要考虑重力的，在进行受力分析和运动分析时，由分析结果确定是否考虑重力。

（多选）如图所示，两个倾角分别为30°和60°的光滑绝缘斜面固定于水平地面上，并处于方向垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场中，两个质量为m、带电荷量为+q的小滑块甲和乙分别从两个斜面顶端由静止释放，运动一段时间后，两小滑块都将飞离斜面，则（）

A．飞离斜面时甲滑块动量比乙滑块动量大

B．飞离斜面时甲滑块动量比乙滑块动量小

C．飞离斜面时甲滑块重力做功的瞬时功率与乙滑块重力做功瞬时功率不同

D．飞离斜面时甲滑块重力做功的瞬时功率与乙滑块重力做功瞬时功率相同

（多选）如图所示，空间有一垂直纸面向外的磁感应强度为1T的匀强磁场，一质量为0.3kg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上，在木板左端放置一质量为0.1kg带正电的滑块，电荷量为0.2C，滑块与绝缘木板之间的动摩擦因数为0.5，滑块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。t＝0时刻开始对木板施加方向水平向左、大小为1.2N的恒力，g取10m/s2，则（）

A．木板和滑块一直做加速度为3m/s2的匀加速直线运动

B．0.5s末滑块的速度是1.5m/s

C．最终木板做加速度为4m/s2的匀加速直线运动，滑块做速度为5m/s的匀速直线运动

D．整个运动过程中摩擦力对滑块做的功为1.25J

电场强度为E的匀强电场水平向右，匀强磁场与匀强电场垂直，磁感应强度大小为B，方向如图所示。一带电小球M斜向右上做匀速直线运动，速度与水平方向的夹角为30°，该小球运动的速度大小为（）

A．EB B．2EB C．3E

（多选）如图所示，空间存在正交的匀强电场和匀强磁场，匀强电场方向水平向右，场强大小为E，匀强磁场方向垂直于纸面水平向里，磁感应强度大小为B，a、b两个带电球在电场和磁场中沿直线运动，轨迹在纸面内如图中虚线所示，不计小球间的相互作用，则下列说法正确的是（）

A．小球a带正电，从Q向P运动

B．小球b带正电，从N向M运动

C．a、b两小球的速度大小之比为2：3

D．a、b两小球的质量之比为1：6

如图所示，在平面直角坐标系xOy的第一、二象限内有竖直向下的匀强电场E1，虚线是第二、四象限的角平分线，虚线的右上方有垂直纸面向里的匀强磁场B；第三、四象限有水平向左的匀强电场E2，且E1＝E2，现有一电荷量为q、质量为m的带电微粒由x轴上的P点（?2L，0），以大小为v0、方向与x轴正方向成45°

（1）电场强度E1的大小和磁场感应强度B的大小；

（2）微粒通过N点的位置坐标和速度；

（3）微粒从P点运动到N点经历的时间。

题型二带电粒子在叠加场中有约束条件下的运动

如图所示，两竖直平行边界PQ、MN间，有正交的匀强电场和匀强磁场，匀强电场方向竖直向下，匀强磁场方向垂直纸面向里。一带负电小球从O点以某一速度垂直边界PQ进入该场区，恰好能沿水平方向做直线运动。若只减小小球从O点进入场区时的速度，则小球在场区内运动过程中，下列判断正确的是（）

A．小球的动能减小 B．小球的电势能减小

C．小球的重力势能减小 D．小球的机械能减小

如图，足够长的绝缘竖直杆处于正交的匀强电磁场中