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武汉市中小学开展足球运动现状及对策研究的任务

书

任务书

题目：武汉市中小学开展足球运动现状及对策研究

任务背景：

足球运动作为一项全民性的体育运动，在中国具有非常广泛的普及和受

众。近年来，国家也陆续推出了以足球为核心的多项政策和计划，旨在

推进我国足球事业的发展。

然而，在武汉市中小学的足球教育方面，目前仍存在一些问题和挑战。

许多中小学校园缺少足球场地和足球教练，导致学生参与足球运动的机

会不足。同时，学生的足球意识和技能水平也需要得到提高。

因此，本研究将从武汉市中小学开展足球运动的现状入手，对目前存在

的问题、原因和影响进行深入探讨，制定相应的对策和建议，以促进武

汉市中小学足球事业的健康发展。

研究目的：

1.系统了解武汉市中小学开展足球运动的现状，包括足球场地、人员、

培训等方面的情况。

2.探究影响中小学开展足球运动的因素，分析问题的根源及影响。

3.根据研究结果，制定针对武汉市中小学足球事业发展的对策和建议，

提出可行性计划。

研究内容：

1.国内外足球教育政策、研究现状的探讨。

2.武汉市中小学开展足球运动的现状进行调查研究，包括比赛、场地、

人员、培训等方面的信息采集和统计分析。

3.分析当前影响中小学开展足球运动的因素，包括政策、人才、经费、

设备、教学、认知等方面。

4.提出针对性的对策和建议，包括政策制度优化、校园足球环境改善、

师资队伍建设、社会资源整合等方面的思路构建和可行性计划撰写。

5.研究成果应以学术报告的形式呈现，内容包括研究问题、研究方法、

数据分析和结论、对策和建议等方面，并进行社会化宣传。

研究方法：

1.采用问卷调查、访谈调查、案例分析等方法收集和分析数据。

2.运用定量和定性分析方法，对数据进行整理和分析。

3.借鉴现有研究成果，进行横向比较和纵向追踪分析。

4.通过专家交流、访谈等方式，形成较为全面的研究结论。

时间进度：

研究周期为3个月，具体时间节点如下：

第一阶段（1个月）：调研制定研究计划，准备研究所需数据和文献等。

第二阶段（1个月）：实地调查，收集数据和信息，分析、整理和统计数

据。

第三阶段（1个月）：编写研究报告，包括对问题的分析、对策和建议等

内容。

注意事项：

1.研究人员需具有相关领域的专业知识和实践经验。

2.研究人员需尊重受访者的知情权和隐私权，符合调查行为的伦理准则。

3.研究成果需要经过严格的学术审核，保证研究的可信度和有效性。

4.研究过程中，遇到任何问题和困难，需要及时向项目负责人汇报。