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高考语文一轮复习考点微专题

考点48诗歌鉴赏之修辞

【命题趋势】

修辞的题目考核每年都有，考核的难度不大，一般都和其它的内容结

合起来考核。

【真题再现】

【2014年高考辽宁卷】阅读下面这首宋词，完成8～9题。

点绛唇·访牟存叟南漪钓隐

周晋

午梦初回，卷帘尽放春愁去。尽长无侣。自对黄鹂语。

絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句。一砚梨花雨。

8．“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句

赏析。

【答案】词句采用比拟（拟物）的手法，化无形为有形，使抽象的春

愁变得形象、生动。

【解析】

“午梦初回，卷帘尽放春愁去。”春天的天气，催人欲睡，词人午后

醉入梦乡，醒来后，又觉室内异常清静，空气似乎凝滞了一般。这种

环境，使人愁闷。于是词人打起帘子，明媚的阳光伴随清新的空气涌

入室内，心情为之一畅。“卷帘尽放春愁去”。春愁乃无形之物，帘

儿一卷，它竟象鸟儿一样被放了出去。这句写得富有特色，采用比拟

（拟物）的手法，作者成功地赋予抽象之物以形象的感觉。

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考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价

D。

9．此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的

理解。

【答案】

答案一：此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。上片抒发了卷帘

放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞之情，下片抒发

了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的惆

怅之情。

答案二：此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。上片抒发了卷帘

放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然之情，下片抒发了飘飘

絮影默默蘋香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。

答案三：此词既有孤独惆怅的春愁，又有春景无限的欢欣自得。例如

上片有午梦初回浓浓的春愁，也有自对鸟语趣味横生的悠然；例如下

片有春在无人处的惊喜，也有梨花飘落如雨的惆怅。

【解析】

本题考查的是对诗歌思想情感的理解，题干中给出了两个理解角度，

考生可以从中选取其中一个角度来答，也可以两个角度都兼顾到。组

织答案时，可分两步，首先表明自己的观点，然后结合相关诗句来分

析，证明自己的观点。注意自圆其说。上片，写春天的天气，催人欲

睡，词人午后醉入梦乡，醒来后，“昼长无侣，自对黄鹂语”，在长

长的白天里，词人没有诗朋酒侣，极感无聊。由于春愁难排，更由于

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无人与语，寂寞的词人，只有与黄鹂相对而语，将寂寞之情绪写得趣

味悠然。黄鹂而可与语，烘托出无侣之孤寂，另外反映出闲愁之仍在，

前面所谓“尽放春愁去”，其实并未放尽。词情宛转，妙在含蓄。词

人遂移舟访友，很自然地过渡到下阕。“絮影苹香，春在无人处。”

词人已离开室内，融入大自然的怀抱。暮春时节，柳絮纷飞，在阳光

映照下，境界极美。在那飘着絮影、沁着苹香的地方，自然充满了春

意。着意寻春春不见，原来春天却在这里。词人一腔喜悦溢于言外。

至此，那无尽春愁，才真正被放了出去。“移舟去。未成新句，一

砚梨花雨。”结笔写出访牟氏花园。“移舟去”，写得闲婉。词人只

抓住园中一个景物——硕果轩旁的大梨树一株；只写一桩雅事——树

下题诗。正当他和园主人酝酿构思，可是诗句未成，突然下