感谢师恩国旗下讲话篇二.docxVIP

感谢师恩国旗下讲话篇二：

尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第26个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心己某一堂精彩的讲课,或者是我对他们的耐心辅导。忽然有一天,学生的语言让我顿悟,真正让他们永留心底的并不是这些。

那是20xx年我即将离开家乡来到昆明,临行前,一帮同学到家来为我送行。一位男同学说：“王老师,谢谢您!我之所以变成现在这样,是因为我幸运,是您的学生。”当时的我觉得受之有愧,有一种“贪天之功”之感。于是,我说：“不要谢我,是你自己努力的结果。”他又说道“是您鼓励我战胜了自卑;是您的开朗豁达影响了我。”我这才明白,原来学生感激的是我对他的鼓励。在一个同学省吃俭用地攒钱来买给我的《宋词》的扉页上,写着这样一段话：“有朋友可以想念是一种幸福,老师是我最好的朋友。老师一直都在我心里,老师对我说的很多话我始终记在心里,在我的人生路上,您是一个对我影响很深的人。老师知道,以前的我多愁善感,现在的我乐观开朗。”她是农村来的学生,家庭困难,为了节约生活费,常常用咸菜下饭,她很刻苦,但心理压力很大,我在生活上给予过她一点帮助,开导她战胜困难。现在想来,我只是做了一个班主任该做的事情,没想到在学生心里留下这么深的痕迹。

记得有一个故事：暴风雨后的一个早晨,一个男人在海边散步,看到许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水洼里,回不了大海,这些小鱼在即将干涸的浅水洼里无奈地挣扎。男人继续往前走,忽然看见了一个小男孩在不停地捡水洼里的鱼并且用力把它们扔向大海。男人忍不住走过去：“孩子,这水洼里有几百、几千条小鱼,你救得过来吗?”“我知道。”小男孩不抬头地回答。“哦?那你为什么还扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条小鱼,扔进大海：“这条在乎,这条在乎!还有这条,这条……”,男孩儿凭着他的良知,用他微小的力量在拯救无助的生命。

这使我想到我们老师的责任,我们的每一句简单的鼓励、一次帮助、一个微笑、一个关切的眼神,可能都会使学生重塑自信,燃起希望的火花,这无异于拯救一个生命。那些学困生或者身处逆境、心情郁闷的学生,就如同“浅水洼里的小鱼”,他们期待老师的帮助,他们非常在乎老师的关爱,哪怕使一点点,都会令他们终身难忘。

说到这里,我不禁又想到,什么让老师最难忘?也许同学们会说,使得意门生的某次骄人成绩、是学习积极分子课堂上的某次完美的回答。老师们都会告诉你：不是的。让老师难忘的,是某次值日的同学走光了,只剩下你在教室里默默地打扫却无怨无悔、是运动会上你们几位健将为了班级荣誉奋力拼搏而其余同学扯着个嗓门为你们呐喊助威、是教师节头一天因为没及时擦黑板被老班狠狠批了一顿,第二天却让老师们意外地收到你们熬夜叠地千纸鹤。去年的教师节,我就收到了这样一份珍贵的礼物,孩子们的良苦用心中渗透着多少爱呀!今年教师节,已毕业的一帮学生和我们老师相聚时的那种亲切、难舍,让我明白以前的苦累辛酸都是值得的。才接一个多月的两个班级的孩子们在自制的贺卡上这样写道:与您相遇是缘分,与您相识是幸福,感谢老师耐心的教导,相信我们班一定会成为您的骄傲。我陶醉在这温馨的玫瑰花香和一行行