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第一章丰富的图形世界
1.2.3常见几何体的截面形状
1.2从立体图形到平面图形
七上数学BSD
1.经历用一个平面切截几何体的活动过程,体会几何体在被截过程中的变化,在面与体的转换中积累数学活动经验.
2.通过用一个平面截一个几何体的活动,认识圆柱、圆锥、棱柱、球等几何体截面的一些特征,发展几何直观.
学习目标
课堂导入
在生活中我们常常需要将一个物体截开,如切西瓜、锯木头等.
将西瓜切开有时候会得到扇形,有时候会得到圆形.
木头锯开,有时候得到圆形,有时候得到长方形.
切开杨桃,可以得到五角星.
知识点1 截面
用一个平面将一个三棱柱横向截开,可以得到一个三角形.
知识点2 用一个平面截正方体
思考1:
如果我们用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状呢?
知识点2 用一个平面截正方体
知识点2 用一个平面截正方体
知识点2 用一个平面截正方体
正方形
像如图所示的方法去截正方体,截面分别是什么形状?
平行四边形
梯形
这些都是四边形,可能截出其他的形状吗?
知识点2 用一个平面截正方体
截面的形状是三角形.
用一个平面去截正方体,截面的形状可能是三角形吗?截面的形状还可能是几边形?
等腰三角形
等边三角形
知识点2 用一个平面截正方体
知识点2 用一个平面截正方体
归纳:用一个平面去截正方体:截面的形状可能是三角形、四边形、五边形、六边形.
知识点2用一个平面截正方体
三角形等腰三角形等边三角形
正方形长方形长方形
五边形六边形
长方形平行四边形菱形梯形
想一想:用一个平面去截正方体,能截出七边形吗?
知识点2 用一个平面截正方体
正方体只有六个面,截面最多有六条边.
平面与正方体几个面相交,就得到几条交线,得到的截面就是几边形.
知识点2用一个平面截正方体
思考2:用一个平面去截一个棱柱(以三棱柱为例),截面可能是什么形状?
三角形长方形(正方形)梯形五边形
归纳:
知识点2 用一个平面截正方体
棱柱的面数与其截面的边数的关系
用一个平面去截棱柱时,一个棱柱有几个面,截面最多就有几条边,
n棱柱(有(n+2)个面)的截面形状是多边形,
其边数m满足3≤m≤n+2.
知识点3 圆柱、圆锥、球的截面形状
思考3:用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是什么样?
知识点3 圆柱、圆锥、球的截面形状
思考3:用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是什么样?
知识点3 圆柱、圆锥、球的截面形状
思考3:用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是什么样?
知识点3 圆柱、圆锥、球的截面形状
思考3:用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是什么样?
类似梯形(鼓形)
类似拱形(铲形)
圆形
椭圆形
长方形
知识点3圆柱、圆锥、球的截面形状
思考4:用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是什么样?
知识点3圆柱、圆锥、球的截面形状
思考4:用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是什么样?
知识点3圆柱、圆锥、球的截面形状
思考4:用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是什么样?
知识点3圆柱、圆锥、球的截面形状
思考4:用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是什么样?
类似拱形(铲形)
等腰三角形
椭圆形
圆形
知识点3 圆柱、圆锥、球的截面形状
思考5:用一个平面去截一个球,截面的形状可能是什么样?
用一个平面无论如何截球,截面的形状总是圆,只是大小可能不同.
例1一个几何体被一个平面所截后,得到一个圆形截面,则原几何体的形状可能是()
A.圆柱B.圆锥C.球D.以上都可以
D
知识点3 圆柱、圆锥、球的截面形状
解析:用一个平面去截圆柱或圆锥,当截面与底面平行时,可以得到圆形截面;
用一个平面去截球,无论如何截,得到的截面都是圆.
故选D.
例2用平面截一个几何体,如果截面的形状是长方形(或正方形),那么该几何体不可能是()
A.圆柱B.棱柱C.正方体D.圆锥
D
解析:圆柱的截面可能是圆、长方形、椭圆;
棱柱的截面可能是三角形、长方形和其他多边形;
圆锥的截面可能是三角形、圆、椭圆;
正方体的截面可能是三角形、四边形、五边形、六边形.
知识点3 圆柱、圆锥、球的截面形状
随堂练习
1.如图用一
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