湖南省怀化市沅陵县第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题(含答案).docxVIP

湖南省怀化市沅陵县第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题(含答案).docx

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2024年

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沅陵县第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试

历史

试卷总分100分,考试时间75分钟

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)

1.电视剧《宰相刘罗锅》里有个军机大臣和珅,号称“贪污之王”,他给观众留下了深刻的印象。清朝设置军机处的最初目的是

A.削弱宰相权力 B.加强君主专制 C.处理国家政务 D.适应西北军务的需要

2.鸦片战争期间,下列哪里的居民自发的行动起来与英国侵略军作战,显示了中国人民同仇敌忾、不屈不挠的反侵略精神。

A.广州三元里居民

B.东北抗联

C.北京义和团

D.广西太平军

3.小明和他的同学在上网时,发现了一张图片(如图),对此他们议论纷纷

①小明:“同光十三绝指同治光绪年间出现的十三位著名的京剧表演艺术家,代表人物有谭鑫培、程长庚等。”

②小华:“同光十三绝的出现表明当时北京出现了‘徽汉合流’的局面,京剧由此形成。”

③小芳:“图片可以说明,京剧角色分为生旦净丑四大行当,各行当的化妆都有一定的谱式。”

A.①正确,②③不正确 B.②③正确,①不正确

C.①③正确,????②不正确 D.①②③都正确

4.《中国社会史》中记述:“公元前198年,中国一公主下嫁匈奴首领单于。汉君每年向单于奉献丝、酒、米、铜币等重要礼品。”为改变这一状况,汉武帝采取的直接举措是

A.派张骞出使西域,开通丝绸之路

B.颁布推恩令,削弱诸侯王势力

C.任用卫青、霍去病,大规模反击

D.实行盐铁官营,加强经济控制

5.在秦完成统一之前,六国之间存在着差异,包括方言和地域特色,这导致了文化上的差异。为消除这种差异,统一以后的秦朝(????)

A.推行郡县制 B.统一了文字 C.统一度量衡 D.实行三公制

6.李大钊先生1920年在家乡办女学聘请女教师时写家书道:“来信已阅悉,女教习已聘妥。翟女士年薪二百五十元,望大家设法筹款,不日就起程。川资二十元,由我捐出。知会会上诸公,赶快为女教习备一小院,以便教习偕他的丈夫同来,此事最方便。初办女学,难得如此。如何?”该家书体现了李大钊(???)

A.宣传马克思主义的初衷 B.热衷教育事业的情怀

C.建立共产党组织的决心 D.解放基层妇女的热情

7.下列改革中,在适应和促进民族交融方面成效最为显著的是

A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.范仲淹改革 D.张居正改革

8.宋代青苗法推行后,有大臣指出:“青苗之法,内有大臣力主,事在必行;外有专差之官,唯以散钱数多为职办。州县官吏往往变抑勒而为情愿者,盖事势不得不惧,而人情不得不从。”王安石则对“抑配”之事不以为意,认为“无问其欲否,慨与之也”。由此可推知,青苗法的推行(???)

A.增强了政府对社会经济的有效控制

B.加剧了高利贷对农民的盘剥

C.实际效果与预期目标存在一定偏差

D.缓和了统治集团内部矛盾

9.公元700年前后日本统治阶级内部矛盾尖锐,政局动荡。从归国的遣唐使、留学生口中得知唐朝“法式备定”后,统治者决意改革政治制度,编纂法典,从而进行了(???)

A.大化改新 B.明治维新

C.幕府统治 D.建立“大越”政权

10.阅读如图新闻漫画,漫画家意在

A.庆祝社会主义改造提前完成 B.说明“大跃进”中浮夸风严重

C.指明计划经济忽视了客观规律 D.表达对社会主义建设充满信心

11.伊斯兰教创始人穆罕默德曾说,“商人是世界的信使和安拉在大地上的忠实奴仆”、并断定忠实的穆斯林商人在复生日将“居于安拉宝座的荫影之下”。第二任哈里发欧麦尔还说过:“我最乐意死的场所莫过于为我的家族做买卖的场所。”这可用于说明(???)

A.宗教价值观利于促进阿拉伯帝国商业发展 B.伊斯兰教义具有科学性和实用性

C.阿拉伯帝国通过商业贸易拓展政治影响力 D.阿拉伯帝国具有政商合一的特点

12.在郡县制下,县是郡的下级,重大事务需要向郡里汇报,接受郡的管辖;而郡又向中央汇报,接受中央的管理。中央通过对郡县官员的考核来掌握他们的政绩,决定他们的升降任免。这些措施旨在

A.促进社会阶层流动 B.维护中央权威 C.完善中央行政体制 D.消除地方割据

13.有人点评文艺复兴时说:“正是因为这些变革,个体形象进入了绘画的图像之中,我们在绘画中看到的不再是简化为线条、符号的人物;我们看到的是如同我们走出家门,每天都会碰到的普通人。”这反映了

A.人文主义泛滥导致绘画畸形化 B.中

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