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初中语文组教研活动计划

初中语文组教研活动计划（通用15篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，

该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划

呢？以下是小编收集整理的初中语文组教研活动计划，欢迎阅读与收

藏。

初中语文组教研活动计划篇1

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，以丹徒区教研室高效课堂精神为指导，

认真落实《语文课程标准》，严格贯彻执行学校的办学理念，落实

“轻负担、高质量，进一步推进课堂教学改革”的精神，以学生发展

为本，以课堂教学为主阵地，优化教学实效，提高教育教学质量。

二、工作目标：

1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地

逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，有意识地尽力对

学生进行语文知识的序列性训练，培养学生综合学习能力。

2、打造学习型教师团体，牢固树立“终身学习”的思想，努力培

养一支“以高尚的人格魅力浸染学生、丰富的学科知识熏陶学生，娴

熟的教法、精湛的技艺征服学生”的过硬的语文教师队伍；注重教学

艺术性，提升教师的人格魅力。

3、加强教学常规，优化教学实效。本学期，教研组将配合学校通

过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况；

根据学科特点及年级特点，制定出《宝堰中学语文学科作业规范》。

4、注重“校本课程”的研究，开发出切合本校实情的校本教材；

狠抓教学质量，本学期努力使学生的成绩上一台阶。

三、计划内容及实施

（一）重点工作

1、认真落实学校“五环节”教学步骤，以课堂为主阵地，科学、

有效地安排课堂45分钟，向课堂要质量，提高课堂单位时间的效率；

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以作业研究为突破口，落实轻负、高质的有效教学。

2、狠抓教学质量，特别注重初三毕业班的提高教学质量措施的落

实。

3、抓实教科研，继续校本教材编写，继续区级课题研究。

（二）常规工作

本着轻负、高质，使教学更有效的精神，本学期继续加强语文教

学常规工作的规范性和可操作性，严格按照区教研室的要求，不断量

化常规教学项目，以提高教学质量。组内教师要认真落实“轻负担、

高质量，进一步推进课堂教学改革”的精神、落实“教学五环节”、

认真对待教学的每一个环节：备课、上课、作业批改、命题、质量分

析、听课、评课、公开课、业务进修等，特别要重视作业批改的反馈、

订正。注意梳理出符合学生学情的练习。

1、备课

①不断强化备课组建设，充分发挥备课组的优势。备课组活动以

备课、学习、交流、研讨为主要形式。备课组活动要采用“五环节”

活动法：备课——说课——上课——评课——研课模式。备课组长每

周召开并主持一次集体备课会议，讨论并确定每单元的学习与教学目

标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关内容。

要求做到：

1）有固定的集体备课时间、地点；

2）确定主讲人（每单元一人）；

3）主讲人要准备充分，提前备课，要有详案。主讲人的备课方案

经由集体讨论、整合，认为可行后，形成本单元备课的纲领性资料，

即教案。随后，教师们以此案为蓝本结合自身的特点形成自己有特色

的教案。备课组长还要根据本年级特点组织教师开展业务学习，既可