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大班美术教案及反思

大班美术教案及反思1

活动目标：

1。能够运用各种花纹有序的组合表现鱼身的变化，感受线

条画带来的美感。

2。引导幼儿学习用油画棒进行简单的套色运用。

活动准备：

教学

ppt、范画、双面胶、剪刀、黑色水彩笔人手一只、油画棒、

彩色纸。

活动过程：

一、观看图片引出主题。

1。小朋友们，你们知道这是什么地方吗？（海底世界、海

洋馆）有谁去过海洋馆，你在那里看到了什么？（各种海洋生物

的表演）

2。海洋馆里有各种各样的鱼，这些鱼身上的花纹是怎样的？

（有全是点的，波浪线的，方块的……）

3。教师根据幼儿的回答，画出相应的花纹。

二、观察了解线条画的特点。

（出示鱼的轮廓）

师：刚刚我们说了很多种花纹，现在我们给这条鱼穿上漂亮

的衣服，让它变成一条漂亮的鱼。

1。小朋友们，

你们想给这条鱼画上什么花纹呢？

（幼儿说一种，教师在鱼身上画一种）

小结：原来这些简单的点、线、面也能组合成一幅看上去复

杂又美丽的画。

2。今天这条鱼呀，不仅很漂亮，还会发光呢。

三、示范介绍发光原理。

1。教师示范让鱼发光的方法。

2。请幼儿说一说使鱼发光的秘密。

四、提出要求幼儿作画。

1。先把鱼的主体勾勒出来。

2。运用点、线、面来装饰，装饰时线条排列清晰。

（教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问题

可请幼儿互相观察发现，同时鉴借别人的好的方法。）

3。提醒幼儿作画完毕后在鱼的周围画上发光圈，凸现鱼的

整体。

五、展示评价幼儿作品。

1。请幼儿将画好的鱼沿鱼的轮廓剪下来，贴到老师的海底

世界里。

2。你最喜欢哪条鱼？为什么？

六、珍惜保护海洋生物。

今天，我们观看了很多漂亮的鱼，也自己制作了一些会发光

的鱼。

可是现在，这些漂亮的鱼在不断的减少，因为它们生活的环

境遭到了人类的破坏。

小朋友们，让我们从今天开始保护海洋生物好吗？

活动反思：

通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现“发光的鱼”。

能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰，活动很成

功。

大班美术教案及反思2

教学目标：

1、引导幼儿学习“二方连续”的折剪基本技巧，提高幼儿

正确、灵活使用剪刀的技能，促进幼儿思维与动作协调发展。

2、知道剪纸是我国一种民间艺术，并进一步掌握剪纸的基

本技能，培养幼儿对民间美术的兴趣。

教学准备：

课件范例白纸、剪刀等

教学过程：

一、导入

1、小朋友，你知道哪一天是你的节日？

你们会怎样庆祝节日？

表演儿歌《全世界儿童是一家》。

2、老师表演变魔术，出示范例。

3、给老师的剪纸起个名字。手拉手4。什么叫“二方连续”

二、讲解

1、猜猜老师是怎样做出这幅作品的？

排序折————画————剪————装饰2。说说你认为

这四个步骤中哪一步最难。

三、操作

1、提要求你喜不喜欢这幅二方连续的作品，想不想自己来

试一试，老师告诉你们：只要你们认真听，认真看，认真操作肯

定会拥有自己的作品，也可以变魔术，说不定还会做得比老师更

棒呢！有没有信心？

2、让我们做一个手指操，运动一下我们的手指让他们更灵

活。

（黄婆婆在烧茶）

3、按步骤跟老师操作折短边对着，像折扇子一样画幻灯出

示男女孩的不同画法，幼儿可安自己的兴趣选择（重点强调手指

处要相连剪强调规则（废纸入篓）装饰幻灯片提供一些基本方法

四。展示1。评析2。玩变魔术的游戏五。活动延伸回去给爸爸

妈妈变魔术，想想你还可以用今天学到的方法剪出哪些二方连续

的图案来变魔术。大胆地试一试！

教学反思：

亮点：

1、教学过程清晰，老师教得轻松，幼儿学得开心，很好地

达成了教学目标。

2、幼儿有很好的倾听习惯和剪纸常规。

不足：

1、