人教版高中物理必修第一册第三章2摩擦力课件.ppt

【典例5】(静摩擦力的计算)如图所示，静止在水平桌面上的木块在水平方向受到推力F1、F2和摩擦力Ff的作用。已知F1＝10N，F2＝2N，则木块受到的摩擦力大小为()A．2N B．10NC．8N D．12N√C[由于F1＞F2，木块有向右运动的趋势，所以静摩擦力Ff方向水平向左；又由三力平衡有F1－F2－Ff＝0，解得Ff＝F1－F2＝8N，故C正确。]【教用·备选例题】【典例1】(多选)如图所示为皮带运输机的示意图，A为传送带上的货物，则()A．如果货物A随传送带一起向上匀速运动，A受到沿斜面向上的摩擦力B．如果货物A随传送带一起向下匀速运动，A受到沿斜面向下的摩擦力C．如果货物A和传送带都静止，A不受摩擦力D．如果货物A和传送带都静止，A对传送带有沿斜面向下的摩擦力√√2．摩擦力第三章相互作用——力整体感知·自我新知初探[学习任务]任务1．理解摩擦力的产生条件，会区分静摩擦力和滑动摩擦力。任务2．知道滑动摩擦力的方向及其计算方法。任务3．知道静摩擦力及最大静摩擦力的概念。任务4．会结合生活中的实例判断摩擦力的有无及方向，知道增大或者减小摩擦力的方法。[问题初探]问题1滑动摩擦力与静摩擦力产生条件的区别是什么？问题2受滑动摩擦力的物体一定是运动的吗？问题3滑动摩擦力计算公式Ff＝μF压中F压一定等于物体的重力吗？[自我感知]经过你认真的预习，结合你对本节课的理解和认识，请画出本节课的知识逻辑体系。探究重构·关键能力达成[链接教材]如图所示是教材中探究摩擦力大小与压力大小关系的实验，该实验对物体的运动有什么要求？发现了什么定性关系？知识点一滑动摩擦力提示：物体必须做匀速运动；摩擦力大小随压力的增大而增大。1．定义：两个相互接触的物体，当它们________时，在接触面上会产生一种____________的力，这种力叫作滑动摩擦力。2．产生条件：(1)物体相互接触且________。(2)接触面粗糙。(3)两物体间有________。3．方向：总是沿着接触面，并且跟物体________的方向相反。4．大小：Ff＝μF压，即滑动摩擦力的大小跟压力的大小成____。式中μ为__________，没有单位，它的数值跟相互接触的两个物体的____和接触面的________有关。相对滑动阻碍相对运动相互挤压相对运动相对运动正比动摩擦因数材料粗糙程度2023年9月9日，中国冰壶联赛(伊春站)正式开赛，伊春站比赛也是当年中国冰壶联赛的首战赛。冰壶比赛过程中涉及许多力学问题。问题1冰壶在冰面上运动的阻力主要是什么力？提示：滑动摩擦力。问题2比赛中，运动员为什么有时要用毛刷在冰壶前方擦地？提示：因为擦地可以使冰面温度升高，使冰面融化，从而形成水层，水层会减小滑动摩擦力，可以让冰壶滑得更远。问题3以上现象说明滑动摩擦力大小与哪个因素有关？提示：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。1．滑动摩擦力的方向(1)与接触面相切，且与物体相对运动的方向相反。(2)“相对运动”与“运动”意义不同，因此，摩擦力方向与物体的运动方向可能相同，也可能相反。2．滑动摩擦力的大小(1)公式法：根据公式Ff＝μF压计算。①正压力F压是物体与接触面间的压力，不一定等于物体的重力，其大小根据物体的受力情况确定。②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关，而与物体间的压力、接触面的大小无关。(2)二力平衡法：物体处于平衡状态(匀速运动或静止)时，根据二力平衡条件求解。【典例1】(对滑动摩擦力的理解)有关滑动摩擦力，下列说法正确的是()A．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反B．有滑动摩擦力必有弹力C．物体在支持面上的滑动速度越大，滑动摩擦力也一定越大D．公式Ff＝μFN中的压力FN一定等于物体重力的大小√B[滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，滑动摩擦力的方向一定与物体相对运动的方向相反，但不一定与物体运动方向相反，故A错误；摩擦力的产生条件是有弹力，接触面粗糙，有相对运动，故B正确；滑动摩擦力的大小Ff＝μFN，与物体在支持面上的滑动速度无关，其中FN为压力，FN与接触面垂直，不一定等于重力，故C、D错误。]【典例2】(选自鲁科版教材·滑动摩擦力的计算)有的地方，人们常用狗拉雪橇载人及物品。已知雪橇与雪地间的动摩擦因数为0.02，雪橇(包括所载人及物品)的总质量为300kg。若近似认为狗以水平拉力拉着雪橇在水平雪地上做匀速直线运动，求狗拉雪橇的拉力大小。(取重力加速度g＝9.8N/kg)[思路点拨]以雪橇为研究对象，其受到的拉力和摩擦力如图所