生物统计学与试验设计：第六章 方差分析.ppt

例2：研究不同水平赖氨酸对肉仔鸡生长的影响，设置了5个水平，每一水平饲喂了若干个仔鸡，得日增重数据如下，试作方差分析。Ｈ0：（1）提出假设ＨA：5个均数不全相等（2）计算F值解：检验步骤如下：计算MS值、F值，并建立方差分析表：变异来源平方和自由度均方ＦＦ0.05Ｆ0.01组间（赖氨酸）1312.54328.12514.84组内（误差）420.01922.105总变异1732.5232.904.50（3）查表，推断F值极显著**否定H0，接受HA五种赖氨酸水平对仔鸡的生长速度有极显著的影响（4）多重比较a．建立平均数多重比较表b.计算最小显著极差极距2345q0.052.963.593.984.26q0.014.054.675.095.33LSR0.056.377.738.579.17LSR0.018.7210.0510.9611.47***********c.比较，推断第三节两因素方差分析1.组合内无重复观测值的两因素资料组合内无重复观测值的两因素资料就是每一组合内仅有一个供试动物组合内无重复观测值的两因素资料观测值的数学模型为：μ：总体平均数αi：A因素第i个效应βj：B因素第j个效应εij：随机误差组合内无重复观测值的两因素资料的数据结构为：因素B1B2…Bj…BbTA1x11x12…x1j…x1bT1.A2x21x22…x2j…x2bT2.┇┇┇…┇…┇┇Aixi1xi2…xij…xibTi.┇┇┇…┇…┇┇Aaxa1xa2…xaj…xabTa.TT.1T.2…T.j…T.bT组合内无重复观测值的两因素资料方差分析的检验步骤：A因素：（1）提出假设H0：HA：a个均数不全相等B因素：H0：HA：b个均数不全相等（2）计算F值（3）查表，推断FA：FB：（4）多重比较若FA显著，应对A因素各水平的平均数作多重比较，其平均数标准误：若FB显著，应对B因素各水平的平均数作多重比较，其平均数标准误：例3：为了研究4种不同中草药添加剂饲料（A）对太湖猪的饲喂效果，选择了5个不同的地区（B）进行饲养试验，试验结束后得数据如下，试作方差分析。*第六章方差分析两因素方差分析单因素方差分析方差分析的基本概念第一节方差分析的基本概念2个平均数之间差异的显著性检验一般用t-检验或u-检验来进行分析3个或3个以上平均数之间差异的显著性检验是否仍然可以采用t-检验或u-检验来进行分析呢？（I）工作量相当大如果对k个（k≥3）样本平均数进行t-检验时，需要假设检验的次数为：对5个平均数进行t-检验时需要进行10次t-检验对10个平均数进行t-检验时需要进行45次t-检验（II）无统一的试验误差对同一个试验的多个样本平均数进行比较时，应当有一个统一的试验误差但是，如果用t-检验对多个样本平均数进行两两比较时：每进行一次t-检验都需要计算一个标准误：（III）误差估计的精确性低假设一个试验中，有k个（k≥3）样本，每个样本的样本容量均为n■用t-检验进行两两比较，那么，每次只能利用两个样本共2n个观测值估计试验误差，误差自由度为2（n-1）■利用整个试验的kn个观测值估计试验误差，误差自由度为k（n-1）用t-检验对3个或3个以上的样本平均数进行分析时，由于误差自由度小，误差估计的精确性低，使检验的灵敏度降低，容易掩盖差异的显著性（IV）犯I型错误的概率大用t-检验进行多个样本平均数间差异的显著性检验，随着样本数量的增大而增大犯I型错误的概率用t-检验来比较5个样本平均数，就会有10个差数，对这10个差数都以α=0.05为显著水平进行假设检验■每一差数获得正确结论的概率是1-α=0.95■10个差数都获得正确结论的概率只有0.9510=0.5987■在10个两两比较中，犯I型错误的概率就不再是α=0.05，而是α=1-0.5987=0.4013方差是衡量数据变异程度的特征值平方和的平均数引起变量发生变异的原因称为变异因素或变异来源◆方差分析就是发现各类变异来源相对重要性的一种方法方差分析的基本思路把整个试验（设有k个样本）资料作为一个整体来考虑，把整个试验的总变异按照变异的来源分解成不同来源的变异，即把总方差分解成不同来源的