数字电子技术课程设计报告任务书.pdfVIP

数字电子技术课程设计任务书

理工大学自动化学院

三电中心.电子学

-.

课程设计任务要求

一、每个班级有四个可选的设计题目，以学生自愿与平衡的原

那么，分配题目。并登记组号。

二、课程设计分为三个阶段，时间周期为一周。第一阶段为理

论设计阶段，三天时间，指导教师负责指导和答疑。第二

阶段是实际接线调试，时间二到三天，指导教师现场指导。

第三阶段是撰写设计报告，总结设计成果。

三、下达任务后，认真做好理论设计，进入实验室以前，要有

理论设计图。经指导教师检查后进展调试。否那么不能进

入实验室进展调试。

四、调试期间要遵守实验室守那么，注意衣着整洁、不准穿拖

鞋。不得擅自离开实验室。

五、按以下要求作好课程设计报告：

1．设计任务及要求。

2．总体设计思路及功能描述〔附框图〕。

3．各局部电路具体设计原理图及方案详细说明。

4．调试的步骤及调试过程中出现的问题以及解决方法。

5．设计心得体会。

.word.zl.

-.

6．附录：

〔一〕整机逻辑电路图〔用坐标纸画〕。

〔二〕元件清单。

〔三〕参考文献。

六、成绩评定方法

课程设计成绩分三个局部评定：方案设计、硬件调试

过程和设计报告，按3：4：3评定成绩。按五级制评定最

终成绩〔优、良、中、及格、不及格〕。评分方法如下：

1、理论方案设计在能够表达题目功能，原理图正确合

理的前提下，教师对学生的设计水平、难易程度、

实现方法进展评价。

2、调试过程中教师巡回检查辅导，了解每个学生的工

作情况。每组调试完毕后经指导教师检查，对其实

验方法、结果、元器件及设备的完好情况综合评价。

3、设计报告按规定要求撰写，要求材料齐全，表达清

楚，书写整洁，层次清晰。插图和照片应比例适当，

清楚美观；插图应标明图序和图题。

4、总评成绩＝理论设计成绩×0.3+调试过程成绩×

0.4+报告成绩×0.3

.word.zl.

-.

附件：课程设计报告格式〔纸大小：16k〕

设计题目：

班级：

：报告成绩：〔指导教师填写〕

学号：

指导教师：

调试地点：

调试时间：

报告页数：

报告完成时间：

以下为正文：

正文要说明页码………

附录

题目一：数字式电子钟的设计

一、简要说明：

利用数字电路的理论和知识进展设计，一般应具有时分秒计时功能，同时

可以进展时间的调整；定点报时等。

二、设计任务和根本要求：

.