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中考生物考前指导：认识生物

中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，

应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地

复习，一步一步地前进，下文为大家准备了中考生物考前指

导的内容。

生物的基本特征

一、我们身边的生物

1.我们身边的动物、植物都是生物。

2.真菌、细菌和病毒也是生物，现在已被人们认识的生物有

200多万种。

二、生物的生命现象

1.生物具有新陈代谢等现象，能够不断地从外界摄取营养物

质，同时不断地排出体内的废物。

2.生物具有应激性，能对各种刺激作出有规律的反应。

生物学的研究方法

一、分析与讨论考试用书

巴斯德认为，肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自

于空气。

二、生物学的科学探究过程大致包括六个环节：提出问题作

出假设制定计划实施计划得出结论、表达交流

显微镜的构造和使用

实验练习使用显微镜

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1.显微镜的取拿与安放

取显微镜时应该一手握镜臂，一手托镜座。

2.认识显微镜的构造

镜座起稳定作用。遮光器的作用是调节亮度。转换器的作用

是转换物镜。

目镜越短，放大倍数大;物镜越长，放大倍数越大。

3.显微镜的使用

从目镜内观察到的物像是倒像，显微镜的放大倍数是物镜和

目镜放大倍数的乘积。

细胞的结构和功能

一、细胞是生物结构的基本单位

1.在生物界里，几乎所有的生物都是由细胞构成的。根据构

成生物体细胞的多少，可分为单细胞生物和多细胞生物。

2.实验观察动植物细胞的结构

动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物

细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、

叶绿体等。

二、细胞是生命活动的基本单位。

细胞壁：保护作用。

细胞膜：控制物质进出作用。

细胞质：液态的，可以流动的。加速与外界的物质交换。

细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息作用。

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叶绿体：光合作用的场所作用。

液泡：含营养物质作用。

线粒体：进行呼吸作用作用。

细胞的分裂与分化

一、细胞的分裂

1.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

2.生物体长大是由于细胞数目增多，体积增大。

3.细胞分裂受细胞中遗传物质的控制。

二、细胞的分化1.细胞的分化形成了组织。

2.动物的组织有四种，分别是上皮组织、神经组织、肌肉组

织和结缔组织。

3.植物的组织有五种，分别是保护组织、营养组织、机械组

织、和分生组织。

多细胞生物体的结构层次

一、植物体的结构层次

1.由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的单

位，叫做器官。

2.绿色开花植物是最高等的植物类群，其植物体由各种细

胞、组织和器官三个层次构成。其中根、茎、叶称为营养器

官，花、果实、种子称为生殖器官。

二、动物体的结构层次

1.动物体的结构层次包括细胞、组织、器官和系统四个层次。

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