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八年级上册道德与法治知识点精编--第1页
八年级道德与法治上册精编知识点
【第一单元:走进社会生活】
1.亲社会行为的表现?
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。
2.为什么要养成亲社会行为?(意义)
①有利于养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念,获得他人与社会的接纳与
认可。
②我们只有主动关心社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。
3.如何养成亲社会行为?
①主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
②要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
4.网络对个人的积极影响?(网络丰富日常生活的表现)
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
5.网络对社会的积极影响?(网络推动社会进步的表现)
①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
6.网络的消极影响?
①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络,影响学习工作和生活。③个人隐私容易被
侵犯。
7.如何合理利用网络?
①要提高媒介素养,学会“信息节食”。
②要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。
③要自觉遵守道德和法律。
④在网上传播正能量,共同培育向上向善的网络文化。
八年级上册道德与法治知识点精编--第1页
八年级上册道德与法治知识点精编--第2页
【第二单元:遵守社会规则】
1.礼的主要表现?语言文明、仪表端庄、举止文明。
2.为什么要文明有礼?(意义)
①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。
③文明有礼体现国家形象。
3.如何做文明有礼的人?
①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。
③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
4.为什么要讲诚信?(意义)
①诚信是核心价值观的一个价值准则,是中华民族的传统美德,也是一项民法原
则。
②诚信是一个人安身立命之本。
③诚信是企业的无形资产。
④诚信促进社会文明、国家兴旺。
5.如何做一个诚信的人?
①树立诚信意识,信守承诺。②运用诚信智慧,做到恪守诚实的要求又尊重他人
隐私。
③珍惜个人的诚信记录。
6.违法行为的分类?根据违反的法律可分为以下三种:
(1)民事违法行为。如:合同违约、欠债不还(一般违法行为)
(2)行政违法行为。如:谎报险情、破坏铁路封闭网。(一般违法行为)
(3)刑事违法行为:即严重违法行为或犯罪。
注:①违法不一定犯罪,犯罪一定违法。
②无论一般违法还是犯罪,都是违法行为,都有社会危害性,都要承担法律责任。
7.如何养成遵章守法的习惯?(如何预防一般违法行为?)
①认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
②分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
③依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为。
八年级上册道德与法治知识点精编--第2页
八年级上册道德与法治知识点精编--第3页
8.犯罪的三个基本特征?
严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性
①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。②刑事违法性是犯罪的法律标志。
③应受刑罚处罚性是犯罪的法律后果。
9.刑罚的种类?
(1)主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑
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