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三年级语文上第二单元课外阅读提升卷含答案1人教统编版--第1页
三年级语文上第二单元课外阅读提升卷
(一)秋的原野
①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:
那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。
②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉
风,感到浑身有种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不
由自主地哼出一支轻快的小调。
③天空像______,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的
那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那塘边开满
白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩
显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”
有节奏地叫着,水面荡漾起一圈圈的波纹,为大自然的画面平添了不
少生气。
④山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天
表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像______似的呢?
⑤村前村后,等待着收割的稻田,好似______。一阵微风吹过,
泛起了一排排金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑
声。
⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也
升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声
在晚风里飘得很远,很远……
三年级语文上第二单元课外阅读提升卷含答案1人教统编版--第1页
三年级语文上第二单元课外阅读提升卷含答案1人教统编版--第2页
1.给下列加点的词语选择正确的解释。(填序号)
①因不合心意而不愉快。②生命力;活力。
(1)白鹅为大自然的画面平添了不少生气。()
..
(2)今天,我又惹妈妈生气了。()
..
2.联系上下文,选择恰当的句子填到文中的横线上。(填序号)
A.一片金黄色的大海B.一团火焰C.一块覆盖大地的蓝宝石
3.第③段描写的景物有______、______、______、______。
4.秋天的原野像一幅幅图画,请结合短文内容,选一选。(填序号)
A.牧童晚归图B.稻田欢歌图C.枫林红叶图D.池塘秋色图
第③段:____;第④段:____;第⑤段:____;第⑥段:_____。
5.我最喜爱文中描写的_________________,因为_____________。
(二)秋
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你
给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上……
光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,
远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸,
玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处都是欢歌笑语,机器
轰鸣。
你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿
....
三年级语文上第二单元课外阅读提升卷含答案1人教统编版--第2页
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