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体育教学计划(通用15篇)

体育教学计划1

一、情况分析：

对小学生来说上体育课是高兴的时候，因为他们刚刚接触体育课。当务之急

就是培养他们的的兴趣。充分培养学生终身体育的意识。让小学生德智体全面发

展。当在锻炼他们的时候，一定要注意，因为他们正处在生长发育的初期。还有

就是他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对以上

情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂

纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

二、教学简析：

本学期教材内容分为以下几部分。第一部分主要阐述了编写小学体育与健康

教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介，对使用教材的有关事项进行

了说明以便教师在总体上对这套教材有一概括的了解。第二部分是将小学体育与

健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。第三部分按实践横向编写逐一对各项

教学进行介绍。第四部分是小学生体育考核与达标标准。

三、教学目标：

1、能知道锻炼身体的一些基本常识及方法，懂得一些体育与健康的安全常

识。

2、能学会体操等教学内容的基本动作，掌握简单的运动技能，具备一定的

发展身体素质和基本动作的能力。

3、初步形成勇敢顽强的品质，具有一定的创新意识。

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四、教学措施：

重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两操。

五、教学进度：

学年度教学进度表

体育学科教学进度表

一年级（2）班科任教师：粟彬填表日期：____年9月12日

____年8月28日

本学期上课（18）周，共（48）节其中新授课（38）节，复习考试（5）节，

机动（5）节

周次

起止时间

教学内容

教学辅助活动

实际完成情况

1

9/1-2

始业教育

2

5-9

走、队列(2)韵律操、游戏(1)

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3

12-16

韵律操、游戏(2)机动

4

19-23

韵律操、游戏(1)走、游戏（1）

接力跑（1）

5

26-29

接力跑、游戏（2）

快速跑、游戏（1）

6

10/3-7

国庆放假

7

10-14

机动接力跑、球类（2）

8

17-21

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