2024年中小学教师继续教育培训心得体会范文（二篇）.docxVIP

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2024年中小学教师继续教育培训心得体会范文

研能力都得到了进一步的提高。实现了从“教学型”教师向“研究型”教师的转变。

一、思想认识的提高：

在继续教育学习中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主动。通过继续教育学习，使我更加坚定了教书育人的信心和决心。

二、具体收获：

1、学习了《教师管理智慧》、《教师个体品质的养成》、《有效教学的理念与实践》、《教师课堂教学常见技能问题》。本人积极参与培训、自主学习、专项活动、自我反省、对照检查、撰写心得等形式，认真开展师德教育活动，从而使自己具备良好的思想政治素质和职业素养，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。

2、学习了《教师课堂教学常见技能问题》，本人以关注全体学生发展为主题，紧密结合实际，对实施过程中的问题进行总结与反思。通过继续教育学习，进一步提高自身的管理能力，树立终身学习思想和与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。并将有效教学理念运用到教育教学实践中，实现了个人教育教学观念的转变。

3、面对三年攻坚，教师应做好教学上的准备(1)、认真研读课程标准;

(2)、熟悉了解教材内容;

(3)、抛掉旧大纲对知识点的要求;

(4)、学会整合不同版本教材;

(5)、了解课改学生;

(6)、了解教学内容;

(7)、熟悉新教学方式;

(8)、做好心理、知识、能力的准备。

4、了解到加强合作学习激励学生主动参与，合作学习是发挥学生集体智慧，让学生共同参与、交流信息、互相学习、相互促进、主动求知共同提高的一种学习方式。课堂教学中教师应充分发挥小组群体的活动功能，给显示较多的讨论分析机会，使学生在知识方面相互补充，在学习方法上相互借鉴，善于合作。

总之在课堂教学中，每节课都体现出一位教师各自的教学策略，也就是各自的教学风格，一节成功的课能体现出多种教学策略。我想每一位教师，包括我自己，通过教育科研，通过实践，在教学艺术上多会产生一次次的飞跃，真正成为科研型的教师。改写后的结果：

2024年中小学教师继续教育培训心得体会范文（二）

在教师培训的未来教育模块中，全体参与者均感受到了新颖的启发。以下是本阶段学习的简要总结：

1、深化理解

构建教师的终身教育体系，以打造一流的教师团队，是教育持久发展的核心策略，也是教育管理机构持续探索的主题，更是我们教育工作者不断追求的目标。教师的个人素质提升直接关系到教育质量和教书育人的效果。继续教育对教师在思想和专业成长上的推动作用至关重要。本人在参与教师继续教育的过程中，特别强调师德和教学能力的提升，始终将师德建设放在首位，视教学能力为核心素质来不断精进。在培训中，我坚决做到师德和业务培训并重，确保通过培训切实提升师德素质和教学业务水平。

在学习过程中，我对英特尔?未来教育项目有了深刻的理解和感悟。其中，框架问题的修订是研修的关键环节，我确保了充足的时间，并采取逐步完善的方法，与其他学员共享作品，共同研讨，以确保在下一模块开始前完成框架问题的修改，这对我后续的学习充满了信心。

2、具体成果

1）参与培训，我对教科研的认识有了更深层次的提升，能主动参与教学研究，积极投身课程改革，及时总结教育教学实践经验，撰写教育论文。在中小学教师培训中，我认识到适应教学课程的变革需要更新教育理念，因此在熟悉新教材的同时，积极参与继续教育，不断提升自己的理论和业务水平，使自己能迅速适应教育改革的步伐，提高课堂教学能力和教学质量。

2）在学习中，我注重师德修养，将师德建设视为职业道德的重要组成部分，通过理论与实践的结合，提升自己的教育认知和责任感，努力成为一位依法治教、廉洁从教的教师。

3）小学教师素质提升工程提供了丰富的教育内容，通过《教师职业心理》、《英特尔未来教育》等专题培训和考试，我们对新的教育理念、现代教学理论和课程理论有了更深入的理解，同时也提升了教育教学管理能力。在信息技术与学科教学整合等培训中，我们提高了课堂教学效率和教育科研能力。

4）我认识到交流在教育中的重要性，过去过于专注于书本知识，忽视了交流，导致进步缓慢。在进修学校和同行的指导下，我有了显著的进步，教师修为得到提升，对新知识的渴望更加强烈。我将致力于教育事业，为培养更多优秀人才贡献力量，同时感谢给予我指导的每一位老师。

通过培训，我在教师职业道德、教育教学水平和教育科研能力方面都取得了显著的进步。我更加坚信自己在教育事业中的使命和决心。通过农村中小学教师培训，我对教育理念、教学理论和新课程有了更深刻的理解，增强了教育科研能力，提升了驾驭新课程的能力。我认识到，为了适应素质教育的需求，必须不断提升自身素质。我对教育科研和新课程有了新的认识，这使我在教学工作中能更好地因材施教，关心学生的学习和生活，引导他们的认知和思想。

总之，教师继续教育培