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高中英语重难点教学计划2022

制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合

理安排。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，

以及人力、物力的安排。以下是小编为大家推荐的关于一些高中英语

重难点教学计划，希望能帮助到大家!

高中英语重难点教学计划1

一、指导思想

以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版

新教材为依托和基础，根据本届高三高考模式，制定全面的、科学的、

系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。

认真分析近几年高考英语试卷，把握高考英语命题方向，注意收集高

考信息，密切关注明年的高考动态，使高三英语复习不偏离方向，把

有限的时间用在刀刃上。联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，

调动学生非智力因素和学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训

练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，

以适应新的高考形势和要求。

二、情况分析

本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练，但情况仍不容乐观，

基础不够扎实，完形填空，阅读理解，改错和书面表达等综合能力堪

忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同

时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，

成为专项与整体复习中的一大挑战。

三、总体安排

第一阶段：

1)本学期完成高中第三册1—10单元的课文教学。

2)每两周进行一次综合测试。

3)每月进行一次月考。

4)结合高一高二课文知识点和词汇进行复习，为第二阶段复习打

好基础。

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第二阶段：加强阅读能力的培养。同时对学生进行语法专项技巧

的指导。加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维能力。

第三阶段：查漏补缺，挖掘学生能力，考试心理指导及答题技巧。

四、教学措施

1.高三英语与复习有一定的关系，教材丰富，信息量大，具有较

强的实用性和交际性，语篇数量增多，词汇量也明显增加，是提高学

生阅读能力的好材料。课文教学速度加快。

2、抓好词汇复习。

3、夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。对学生进行语法专

项指导，各个击破，一一掌握。并加以单项选择的解题技巧，提高学

生分析问题和解答问题的能力。我们在暑假补课期间进行了语法复习，

语法专项指导与练习。

4、听力训练常抓不懈。高考英语听力分值是30分，这在试卷中

占了相当大的比例。每天至少进行10分钟的听力训练，平时也要求老

师上课尽量用英语讲课，来创造一个听的语言环境。每周二、四、六

下午6：30和周日早晨6：20进行听力训练。

5、加强语篇训练，进行限时阅读。语篇训练作为贯穿高三英语的

主线，是十分重要的，也是新教材、新大纲和新考纲所要求的。语篇

训练不仅包括阅读理解，还包括完形填空，短文改错和书面表达。

在这四项专题训练中，阅读理解是重中之重，学生在做阅读理解

练习时，一定要限时间，根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求，

我们应限制在40分钟内完成20道小题的选择。在选择正确答案是，

要充分利用平常所学过的阅读技巧。

如寻找主题句，猜词，推理，跳读，略读等获取所需要的信息，

并对照答案，反复揣摸作者意图及思路，并要求自己在单位