河南省洛阳市物理初一上学期试卷及解答参考(2025年).docxVIP

2025年河南省洛阳市物理初一上学期模拟试卷及解答参考

一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、下列关于力的说法正确的是：

A、力是物体之间相互作用的力，不能改变物体的形状。

B、力是物体之间相互作用的力，可以改变物体的运动状态。

C、力是物体本身的性质，不涉及与其他物体的相互作用。

D、力是物体受到的阻碍运动的因素。

答案：B

解析：力是物体之间相互作用的力，它可以改变物体的运动状态，如使静止的物体运动，或者使运动的物体改变速度和方向。A选项错误，因为力也可以改变物体的形状；C选项错误，力不是物体本身的性质；D选项错误，力不是阻碍运动的因素，而是引起物体运动状态改变的原因。

2、一个物体从静止开始，在水平面上受到一个恒定的水平推力，以下关于物体运动情况的说法正确的是：

A、物体的速度会无限增大。

B、物体的加速度会逐渐减小，最终速度保持不变。

C、物体的速度会保持不变。

D、物体的加速度会保持不变。

答案：B

解析：根据牛顿第二定律，物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度（F=ma）。在这个问题中，物体受到一个恒定的水平推力，这意味着合外力是恒定的。因此，物体的加速度也是恒定的。由于物体从静止开始，它的速度会随着时间线性增加，但加速度保持不变。最终，当物体的速度增加到足以克服所有阻力（如摩擦力）时，物体的速度将保持不变，即达到匀速直线运动状态。所以，选项B是正确的。

3、一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，在3秒内物体的位移是多少？

A、6m

B、9m

C、12m

D、15m

答案：A

解析：根据匀加速直线运动的位移公式s=ut+12at2，其中u为初速度，a

4、一束光从空气斜射入水中，入射角为30度，折射角为多少度？

A、30度

B、45度

C、60度

D、22.5度

答案：D

解析：根据斯涅尔定律（Snell’sLaw），折射率n的关系为n1sinθ1=n2sinθ2，其中n1和n2分别为光在两种介质中的折射率，θ1

5、一个物体在水平面上受到两个力的作用，两个力的方向互相垂直，大小分别为10N和5N。那么这两个力的合力大小是：

A.5N

B.10N

C.15N

D.17.32N

答案：D

解析：两个力的合力大小可以通过勾股定理来计算。设两个力的合力为F，则有：

F=√(10^2+5^2)=√(100+25)=√125=11.18N

所以，选项D（17.32N）是错误的，正确答案是D（11.18N）。

6、一个物体从静止开始，沿水平方向做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，运动时间为5秒。那么这个物体在这5秒内所走的路程是：

A.10m

B.20m

C.30m

D.50m

答案：B

解析：根据匀加速直线运动的公式，物体在时间t内所走的路程s可以用以下公式表示：

s=(1/2)*a*t^2

将给定的数值代入公式中：

s=(1/2)*2m/s2*(5s)^2=1*25m=25m

所以，物体在这5秒内所走的路程是25m，正确答案是B（20m）。注意，这里提供的答案选项有误，正确答案应为25m，但由于选项中并没有25m，所以这里按照最接近的选项B（20m）给出。

7、一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，若加速度为2?m/s2

A.10

B.15

C.20

D.25

答案：B

解析：根据匀加速直线运动的速度时间公式v=at，其中v为速度，a为加速度，t为时间。将已知数值代入公式得到v=2?m/s

8、一个物体从高度h自由下落，不计空气阻力，落地时的速度为v。根据能量守恒定律，物体落地时的动能与重力势能的关系为：

A.E

B.E

C.E

D.E

答案：C

解析：根据能量守恒定律，物体自由下落过程中，重力势能转化为动能。在物体落地瞬间，重力势能Ep=mgh转化为动能Ek，且没有其他形式的能量损失。因此，落地时的动能

9、在物理学中，用来描述物体位置随时间变化的物理量是：

A.速度

B.加速度

C.质量

D.位移

【答案】D【解析】位移是一个矢量，它描述了物体从一个点移动到另一个点的位置变化。速度描述的是位移与所用时间的比值；加速度描述的是速度的变化率；质量是物体所含物质的数量，与位置变化无关。

10、如果一个物体做匀速直线运动，那么它的速度-时间图象是一条：

A.抛物线

B.倾斜直线

C.水平直线

D.曲线

【答案】C【解析】匀速直线运动意味着物体的速度保持不变。因此，在速度-时间图象上，速度值不会随时间改变，图象表现为一条平行于时间轴的水平直线。倾斜直线表示速度随时间变化，即存在加速度；抛物线或曲线通常表示更复杂的变化关系，不符合匀速直线运动的特点。

二、