第13课 五四运动 课件（23张PPT 内嵌视频）.pptxVIP

播放视频

第13课五四运动部编版历史八年级上册第四单元新民主主义革命的开始青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。——习近平总书记

1.了解五四运动的导火线、爆发、口号、发展、初步胜利等基本史实。2.学会运用历史图文资料归纳五四运动爆发的时代背景，培养综合分析问题的能力；通过合作探究，理解五四运动的伟大意义。3.通过学习本课，感悟五四青年崇高的爱国主义精神。学习目标

五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……这一段时间，中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是，好景不常，欧战结束，西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限，肥美的地盘尤其有限。所以，军豪们不能不借故彼此讨伐。……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞；是受到西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。——殷海光《中国文化的展望》①中国民族资本主义发展，工人阶级壮大②帝国主义加紧侵略，民族危机加深③北洋军阀军阀混战不断，阶级矛盾尖锐④巴黎和会上中国外交失败⑤新文化运动解放了人们思想巴黎和会上的较量1919年1月—6月，战胜的协约国在巴黎召开所谓的“和平会议”，作为战胜国之一的中国政府也派代表参加了会议。会议上中国代表提出正当要求：①取消帝国主义在华特权②废除“二十一条”③收回青岛主权英、美等国操纵的和会拒绝了中国代表提出的正义要求，将德国在中国山东的权益转让给日本。导火线弱国无外交!一、寻源五四，外交惨失利

二、五四运动的爆发播放视频

根据课文,补充下列表格时间中心口号主力形式结果第一阶段（爆发）第二阶段（扩大）19195.4北京学生示威游行罢课镇压逮捕外争主权，内除国贼誓死力争，还我青岛废除二十一条拒绝在和约上签字1.五四运动的爆发性质：五四运动是一场反帝反封建的爱国革命运动五四精神：忧国忧民，不屈不挠，敢于斗争的爱国主义精神

青春力量北洋政府的镇压有没有平息青年学生们的爱国斗争？陈独秀起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。全国200多个城市的学生一致罢课。遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕。

学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。上海商人罢市标语:罢市请命挽救学生不除国贼誓不开市为良心救国牺牲私利上海工人罢工国事如此，无心整容，诸君不必光顾。——理发店告示上海“三罢”斗争时代脊梁爱国不止是学生的事青年学生是先锋，工人是中流砥柱运动进一步扩大6月5日运动中心由北京转到上海，工人阶级成为运动的主力

五四运动的结果放人免职拒签五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。（社会各界形成斗争合力）

根据课文,补充下列表格时间中心口号主力形式结果第一阶段（爆发）第二阶段（扩大）19195.4北京外争主权，内除国贼；誓死力争，还我青岛；废除二十一条；拒绝在和约上签字学生示威游行罢课镇压逮捕19196.5上海工人三罢斗争2.五四运动的扩大直接目标得以实现中国工人阶级作为新的政治力量登上历史舞台

三、五四运动的历史意义反帝反封彻底的不妥协1.性质：五四运动是一场反帝反封建的爱国革命运动合作探究：结合材料和所学，概括五四运动的历史意义。材料一

材料二：五四运动是中国思想革命的催化剂,那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子，开始转向马克思主义。——徐中约《中国近代史》材料三：学生联合会对于此次救国运动，虽奋起在先，而决不敢居功，何也？学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。——上海学联《告商工界同胞书》材料四：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一些具有初步共产主义思想的知识分子便“出发往民间去”，开始到工人中去开办学校、组织工会，投身到群众斗争中去。这样，中国就出现了一批工人阶级的先进分子，从而为中国共产党的建立作了思想上和组织上的准备。——《中国共产党的九十年》2.促进了马克思主义在中国的传播3.工人阶级开始登上政治舞台4.促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备

材料五：很少有哪场历史事件，像1919年的“五四”运动那样，将历史如此清晰明澈地划为两个时代，它既是一个崭新时代的开端，也是一个没落时代的终局。——《五四100年》5.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点结合材料与课本知识思考五四运动后中国的革命出现什么新变化？

材料一：“中国工人阶级