第15课 秦汉时期的科技与文化.pptxVIP

导入惠施多方，其书五车。—《庄子·天下》

七上历史秦汉时期的科技与文化秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固

学习目标123了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医的贡献、《九章算术》、司马迁的《史记》、道教兴起和佛教传入等基本史实。(史料实证)知道这一时期科技、文化取得突出成就的原因。(唯物史观、历史解释)认识到秦汉时期我国科技在世界的领先地位及其对人类文明的巨大贡献。(家国情怀)

先导阅读，整体感知结合本课子目录思考，秦汉的科技和文化成就主要体现在哪些领域，各有何贡献？科技与文化科技宗教医学数学史学造纸术张仲景华佗《史记》佛教、道教《九章算术》科技与文化农学《氾胜之书》

目标导学一：造纸术的发明核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习甲骨文竹简帛书陶器青铜器【时空观念】结合所学知识思考，造纸术发明前古人的书写材料有哪些？这些材质有哪些缺点？笨重昂贵书写不便不易携带

目标导学一：造纸术的发明核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习【史料实证】阅读史料并结合教材P84内容，说一说造纸术的相关史实。汉兴，有纸代简。—张怀瓘[guàn]《书断》发明天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图现已发现的世界上最早的纸，其原料为大麻，纸面平整、结构紧密，但又软又薄，表面有细纤维渣，可见造纸技术比较原始。质地粗糙，柔韧度不足，使用不便。改进西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。

目标导学一：造纸术的发明【史料实证】阅读史料并结合教材P84内容，说一说造纸术的相关史实。西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。发明“蔡伦，字敬仲，桂阳人也……伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸‘蔡侯纸’。”——范晔《后汉书》改进东汉蔡伦改进造纸术原料易找，价格便宜，易于推广。质地粗糙，柔韧度不足，使用不便。核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习

核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习目标导学一：造纸术的发明

目标导学一：造纸术的发明传播时间久，传播范围广，主要通过丝绸之路传到西方。【时空观念】读图并结合所学知识，归纳造纸术传播的特点。核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习

核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习目标导学一：造纸术的发明纸的出现是人类文字载体发展史中的划时代革命。两千多年作为世界各国通用的材料，纸在保存和传承人类文化遗产中有着不可磨灭的历史功勋。——潘吉星《中国古代四大发明》......造纸技术渐渐传遍整个欧亚大陆，使得一些中下层人士甚至平民也有条件获得知识和信息，大大促进了人类文明的发展，并催生欧洲的文艺复兴。——盛静《浅谈中国的四大发明对欧洲文艺复兴的影响》【历史解释】结合材料说一说造纸术的发明有何影响？纸成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。促进了文化的交流与传播。推动了欧洲文化知识的传播，为后来的文艺复兴创造了条件；是中国对世界文明的伟大贡献之一。造纸术

目标导学二：医学、数学与农学的成就核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习

人物张仲景华佗时代成就地位东汉末年①著有《伤寒杂病论》一书；②发展了中医学的理论和治疗方法；③提出辩证分析病情并对症治疗；④提出“治未病”思想，提倡预防疾病。中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”东汉末年①擅长针灸、汤药、外科手术②发明“麻沸散”③创编“五禽戏”被后人称为“外科圣手”核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习搜索中国古代名医档案目标导学二：医学、数学与农学的成就

【家国情怀】材料反映了张仲景怎样的精神？感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》，合十六卷。虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源。—《伤寒论?序》河南南阳医圣祠医德高尚、关注民生，刻苦钻研目标导学二：医学、数学与农学的成就核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习

目标导学二：医学、数学与农学的成就在四川省份试点开展清肺排毒汤救治新型冠状病毒感染的肺炎患者临床观察显示，4个试点省份运用清肺排毒汤救治确诊病例214例,3天为一个疗程,总有效率达90%以上。专家介绍，清肺排毒汤由汉代张仲景所著《伤寒杂病论》中多个外感热病的经典方剂优化组合而成。传统中医学在历史长河中发挥了巨大作用，仍然是治病救人的重要方法和途径。我们应科学继承和创新优秀的中医药文化。【家国情怀】根据材料并思考，传统中医对现代社会有何贡献，我们应如何看待传统中医？核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习

目标导学二：医学、数学与农学的成就数学秦朝东汉农学西汉乘法口诀已推广和应用《九章算术》，当时世界上先进的数学著作。《氾胜之书》阅读教材P86内容，找出秦汉时期数学与农学发展的具体表现。核心素养问题探究教师指导知识拓展自主学习

年代作者西汉（汉武帝）内容黄帝到汉武帝时期司马迁体裁中国