小学五年级排球课教案.pdf

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小学五年级排球课教案

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《排球垫球》教学设计

马维宇

教学内容：排球垫球

教学目标：

1、认知目标：让学生了解认识排球及排球动作。

2、技能目标：学生能掌握双手垫球的手法手型及动作。

3、情感目标：学生在练习中能乐于接受老师的指导，积极

认真，严格遵守纪律，培养和提高学生合作意识。

教学重点：垫球的手法手型正确

教学难点：触球部位及协调用力

场地器材：操场、排球10个

教学过程：

一、开始部分（5）

1、组织队形：

********

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△

要求：集合做到快、静、齐

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（2）、手法手型：

I、叠指法

①两手手指上下相叠。

②两拇指对齐平行相靠

③压在上面手的中指第二指节上。

④掌根紧靠，两臂伸直相夹。

⑤注意手掌部分不能相叠，手腕下压，使前臂形成一个垫

击平面。

II、击球点：

用腕上10厘米左右的两小臂挠骨内侧所构成平面击球。

①练习方法：

垫击固定球：分小组，组长持球固定在小腹前高度，组员从

准备姿势开始，做垫击动作，但不将球击出，只体会击球动

作。击球手型要和触球部位要正确，注意全身协调用力。

①技术要领：插、夹、提

准备姿势自然放松，便于及时起动和移动

4、小游戏：夹球跳接力：

全班学生按小组分成两队，各队分成AB两组，成纵队

分列于端线相对而立，各队A组排头把球夹在两腿间。游戏

开始，队员夹球连续跳至对面端线后，把球交给本队B组队

员，B组队员以同样方法传给对面队员，先轮完为胜。

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组织队形:

*******A1A2*******

*******B1B2*******

要求:

队员站在线后面

球不能掉

三、结束部分：

1、集体放松组织队形：

2、教师讲评、总结

3、学生相互评价，自我评价*********

4、收器材、布置课后练习*********

5、下课*********